UNESCO : compétences en IA pour les enseignant·es
Le référentiel de compétences en IA de l'UNESCO pour les enseignant·es (2024) : comprendre l'IA, l'utiliser de façon responsable et l'intégrer de façon pertinente dans ses pratiques.
Guide et dossier pédagogique
TeachInSTEAM : dix fiches pour pratiquer l’approche STEAM
Le recueil TeachInSTEAM : dix fiches gratuites pour mêler sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques en classe, de la mayonnaise au code avec un jeu de plateau.
TeachInSTEAM : un guide pour intégrer l’approche STEAM
Le guide méthodologique du projet TeachInSTEAM (SeGEC, AKT for Wallonia, Technifutur) pour découvrir et intégrer l'approche STEAM en classe.
Option’IA : des fiches pour enseigner l’IA
Le programme et les 23 fiches de l'option IA de 15 heures en seconde (académie d'Orléans-Tours) : apprentissage supervisé, renforcement, IA génératives, biais et enjeux, adaptables à d'autres publics.
Vibe coding : créer un site web avec l’IA
Le guide interactif de Yann Houry pour découvrir le vibe coding : créer un site web ou une application avec l'IA à partir d'instructions en langage naturel, sans savoir programmer.
286 fiches pédagogiques pour enseigner la culture de l’IA
286 fiches en français, de la petite enfance au supérieur, pour développer la culture de l'IA : la traduction par Rochane Kherbouche des ressources finlandaises Faktabaari EDU.
Décodage : enseigner le numérique dès le primaire
Décodage, la collection vaudoise de scénarios, d'activités et d'enquêtes pour accompagner les élèves dans la découverte de l'informatique, des médias et des usages du numérique dès le primaire.
UCLouvain : 4 modules gratuits pour se former au numérique
Quatre modules gratuits de ScienceInfuse et de l'École polytechnique de Louvain pour mettre en œuvre le cours de formation numérique en 1re secondaire, en lien avec le référentiel FMTTN.
40 consignes pour enseigner avec l’IA
40 propositions d'activités en français, rassemblées par Rochane Kherbouche, pour intégrer l'IA aux apprentissages tout en développant la réflexion et l'esprit critique des élèves.
Construire sa boîte à outils numérique de formateur
Le guide de Communotic (Normandie) pour choisir, organiser et utiliser ses outils numériques de formateur·rice en partant de ses besoins pédagogiques.
Éco-concevoir ses ressources pédagogiques : un guide
Un guide gratuit de 52 pages d'Angers Loire Campus pour réduire l'impact environnemental de ses supports de cours : quiz, recommandations, six fiches pratiques et deux jeux à imprimer.
Une grille pour réfléchir à ses usages de l’IA générative
Une grille de six critères proposée par Philippe Lacroix (Digital Learning Academy) pour prendre du recul avant d'utiliser une IA générative ou d'en proposer l'usage aux apprenant·es.