Matilda
Matilda est un moteur de recherche académique qui vise à améliorer l’accès aux références et citations souvent négligées dans la recherche, se positionnant comme une alternative à des moteurs de recherche…
Ressources bibliographiques
Cette rubrique vous propose une sélection de sites proposant des études, analyses et/ou communications scientifiques en lien avec l’éducation, la formation et les Sciences de l’Éducation.
Jouer pour apprendre dans l’enseignement supérieur ? – Les Cahiers du LLL
Fort du constat que le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques, y compris dans l’enseignement supérieur, cette publication propose des témoignages et des exemples de ludification dans l’enseignement supérieur. La publication…
Introduction aux théories des jeux vidéo
Cet ouvrage constitue un guide de référence pour toute personne souhaitant s’initier aux différents aspects de la recherche sur les jeux vidéo. Pensés pour permettre au lecteur d’avoir des clés de…
Apprendre en jouant – Romero M & Sanchez E
Un ouvrage qui questionne la place du jeu dans la pédagogie. Les auteurs s’emploient à passer au tamis les mythes et les réalités qui entourent la question du jeu dans un…
Carnets de lecture – « L’école à travers le cinéma. Ce que les films nous disent sur le système éducatif » (A. Derobertmasure, M. Demeuse et M. Bocquillon)
Le 7e art peut-il être le reflet du Monde, de la société ? Doit-il l’être ? C’est une question qui pourrait mener des débats philosophiques durant des heures, voire des jours.…
De nouveaux espaces physiques d’apprentissage, pour quoi faire ? Pascal Vangrunderbeeck (dir.)
Le LLL (Louvain Learning Lab) publie son 9e Cahiers du LLL sur le thème des espaces physiques d’apprentissage. Auditoires et salles de cours, ateliers, séminaires ou labos …. et bibliothèques –…
La coopération à l’épreuve du distanciel – Animation & Education 277-278
L’école a vécu et vit encore une période inédite. En France, la décision de fermer les établissements scolaires a été brutale. Aucune anticipation, aucun temps laissé aux équipes pour s’organiser, se…
Enseigner avec le numérique – Répères théoriques
Comment enseigner avec le numérique ? En revisitant le triangle pédagogique, cet aide-mémoire publié par le centre de soutien à l’enseignement de la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale propose une…
L’entretien d’explication
L’entretien d’explicitation est un entretien qui vise une description aussi fine que possible d’une activité passée, réalisée par une personne en situation de pratique professionnelle ou engagée dans la réalisation d’une…
« Apprendre avec le Mind Mapping » de Loïc NOEL
Dans le cadre de nos « Carnets de lecture », nous avons découvert l’ouvrage de Loïc NOEL, « Apprendre avec le Mind Mapping » NOEL, L. « Apprendre avec le Mind Mapping », De Boeck, Outils pour…
LudiPsy
Le projet LudiPsy est un blog interactif présentant des articles, des podcasts, des vidéos et des partages d’expérience de jeu. La mission de ce blog est d’offrir une plateforme de ressources…
Les rencontres ludiques
Les 6 éditions des Rencontres Ludiques ont abordés de nombreux thèmes dont les ressources sont disponibles via les liens ci-dessous. RL 2019 : Jeu et pratiques émergentes – quelles (r)évolutions pour…
CERJ – Centre d’études et de Recherche sur le Jeu
Le site du CERJ, Centre d’études et de Recherche sur le Jeu, propose plusieurs ressources intéressantes sur la ludopédagogie. Relevons, notamment, Ludic’ pop – Les associations ludiques et la démarche d’éducation…
Didactique (UQAM)
La revue Didactique publie des articles qui rendent compte de résultats de recherches en éducation visant une meilleure compréhension des- ou de certaines- composantes du SOMA : le Sujet apprenant, l’Agent et…
Les maisons de la connaissance
Dans un article, Bruno Devauchelle revient sur un projet, né il y a vingt ans, dont les idées ont depuis essaimées sans pour autant se réaliser … (la version initiale est…
L’éducation émotionnelle : 200 activités pédagogiques et ludiques
Le site de l’Association pour l’éducation émotionnelle propose un ouvrage en téléchargement gratuit : “L’éducation émotionnelle de la maternelle au lycée (200 activités pédagogiques et ludiques)” de Michel Claeys Bouuaert. On…
Bien débuter avec son Chromebook & G Suite pour l’éducation – Ghislain Dominé
Vous disposez d’un Chromebook ? Votre école s’est équipée avec des Chromebook ? Vous utilisez GSuite Education ? Ou tout simplement, vous vous posez des questions sur le Chromebook et GSuite Education ? Alors, ce…
Les Étudiants et le travail universitaire – Mathias Millet
OpenEdition a ouvert et élargi, temporairement, les accès à certains contenus. L’occasion de (re)découvrir certains ouvrages comme, par exemple, l’analyse sociologique de Mathias Millet : « Les Étudiants et le travail universitaire ».…
Travailler à l’école. Que font les élèves et les enseignants du secondaire ? Anne Barrère (2004)
Cet ouvrage d’Anne Barrère est disponible en lecture, gratuitement, sur Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L’allongement des études, leur poids croissant dans les…
Le désir d’apprendre, une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois
Bernadette Charlier, dans la Revue « Distances et médiations des savoirs » propose une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois : « Le désir d’apprendre ». Bernadette Charlier, « Le désir d’apprendre, une note…
Zotero
Zotero est un logiciel libre de gestion de références bibliographiques. Celui-ci est gratuit et disponible en français. Il permet de collecter des références bibliographiques, de citer des références dans un texte…
Répertoire de ressources bibliographiques en Éducation, Formation et Sciences de l’Éducation
Vous pouvez télécharger notre répertoire en cliquant sur l’image ci-contre, le consulter dans sa version PDF ci-dessous ou en explorant les différentes revues présentées [pdf-embedder url= » »] Actes du Congrès des…
Médiations et médiatisations, une Revue internationale sur le numérique en éducation et communication
Médiations et médiatisations est une revue consacrée à la communication et à l’éducation à l’ère du numérique. Elle s’adresse aux chercheurs, aux enseignants, aux étudiants et aux praticiens travaillant dans l’éducation…
Une recherche du CRIFA sur le e-learning dans l’Enseignement de promotion sociale
De janvier à décembre 2017, le CRIFA-Uliège a réalisé, pour le Ministère de l’Enseignement de promotion sociale, de la Jeunesse, des Droits des femmes et de l’Égalité des chances, une recherche…
9 avantages la technologie en classe & 18 façons de l’intégrer dans ses cours
Le site Jen Reviews propose un article intéressant sur les apports et l’intégration de la technologie dans ses enseignements. L’article (en anglais) est disponible via le lien Cet article est…
Histoire de la robotique pédagogique
Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80…
Encadrer et évaluer des mémoires
L’encadrement et l’évaluation du mémoire ne sont pas choses faciles et soulèvent beaucoup de questions. Comment encadrer au mieux chaque étudiant·e afin de lui permettre de développer les compétences visées, tout…
Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe
Ce document, qui fait partie de la collection des cahiers du LLL, repose sur les travaux menés par une communauté d’apprentissage et de recherche sur la thématique de l’accompagnement des groupes…
La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit
Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt. Il est inspiré de leur ouvrage « Classes inversées. Enseigner et apprendre à…
Recherches en Education – La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage
La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage La question de l’analyse des objets de savoirs dans les situations d’enseignement et d’apprentissage peut être considérée…