UNESCO : compétences en IA pour les apprenant·es

L’UNESCO propose un référentiel de compétences en intelligence artificielle destiné aux élèves et aux étudiant·es. Ce document vise à accompagner…

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L’UNESCO propose un référentiel de compétences en intelligence artificielle destiné aux enseignant·es et aux professionnel·les de l’éducation. Ce document vise…

Le projet TeachInSTEAM propose un recueil de dix fiches pédagogiques pour découvrir et expérimenter l’approche STEAM, qui associe les sciences,…

Le projet TeachInSTEAM propose un guide méthodologique pour accompagner les enseignant·es et futur·es enseignant·es dans la découverte et l’intégration de…

L’académie d’Orléans-Tours propose une collection de fiches pédagogiques pour accompagner les enseignant·es dans la mise en œuvre de l’Option’IA en…

Yann Houry propose un guide interactif consacré au vibe coding, une approche du développement informatique qui consiste à utiliser l’intelligence…

Rochane Kherbouche propose une collection de 286 fiches pédagogiques en français pour développer la culture de l’intelligence artificielle, de la…

Décodage est une collection de ressources pédagogiques consacrées à l’éducation numérique, développée dans le canton de Vaud, en Suisse. Elle…

ScienceInfuse, en collaboration avec l’École polytechnique de Louvain (UCLouvain), propose quatre modules pédagogiques gratuits pour accompagner les enseignant·es dans la…

« 40 consignes de cours pour enseigner avec l’IA » est une ressource pédagogique en français qui rassemble des propositions…

Communotic, le réseau des acteur·rices de la formation en Normandie, propose un guide consacré à la construction d’une boîte à…

Le groupe de travail « Pédagogie » d’Angers Loire Campus propose un guide d’éco-conception des ressources pédagogiques destiné aux enseignant·es,…