Maztec Duel : un roll & write puzzle à imprimer
Maztec Duel (FC Games) : un roll & write à deux dans l'univers du jeu de puzzle Maztec, en version française et anglaise.
Secondaire
Match 5 : un jeu d’associations de mots à imprimer
Match 5 (Synapses Games) en print & play : trouver un lien entre deux mots, à jouer autour d'une table ou à distance.
Corinth : le jeu de dés à imprimer gratuitement
Le roll & write Corinth (Days of Wonder) en version à imprimer : règles, plateau du port et feuille de score, avec pistes pour la classe.
Unlock! : 5 escape games gratuits à imprimer
Cinq aventures de démonstration du jeu Unlock! (Space Cowboys) à imprimer gratuitement, avec règles, tutoriel et pistes pour la classe.
Exo : un jeu de tuiles planètes à imprimer
Exo, de Léandre Proust : un jeu rapide où l'on aligne des planètes qui ont un point commun.
Echek : un jeu abstrait rapide à imprimer
Echek, de Léandre Proust : un duel abstrait sur une grille de 4 x 4 où il faut encercler le roi adverse.
Doodle Islands Soft Seas : un roll & write à imprimer
Doodle Islands Soft Seas : une variante gratuite du roll & write Doodle Islands, avec un dé et une feuille par joueur·euse.
Cortex Challenge : la démo gratuite à imprimer
La démo de Cortex Challenge à imprimer : cinq types d'épreuves de mémoire, d'observation et de rapidité.
Fou Fou Fou ! : le jeu de consignes à imprimer
Fou Fou Fou ! (KYF Édition) : un jeu d'ambiance où il faut retenir des consignes loufoques qui s'accumulent, en version à imprimer.
ATG start : de la biologie DIY pour la classe de sciences
Le blog belge ATG start partage des montages de biologie DIY à petit prix (microscopes, thermocycleur, électrophorèse imprimée en 3D), des expériences pour la classe et des outils libres pour les enseignant·es de sciences.
Débattre de l’éthique de l’IA avec un jeu de cartes
Un kit de cartes « Avis » et « Arguments » de la DRANE Occitanie pour organiser des débats sur l'éthique de l'IA, en classe dès la 4e ou en formation, avec guide d'animation et variantes ludiques.
Enseigner l’IA : un modèle issu de la médiation scientifique
Un article de la revue STICEF (2026) par Alexandre Lepage, Normand Roy et Margarida Romero, qui propose un modèle didactique pour enseigner l'IA, tiré des pratiques de médiation scientifique.