Des mises à jour dans les outils d’apprentissage de Microsoft
La traduction dans le lecteur immersif Les fonctionnalités de Translator ont été intégrées dans le lecteur immersif. Il est, à présent, possible de traduire une page ou un mot dans une…
Pédagogie & Didactique
Des outils numériques pour une classe inclusive – Outils de lecture et de compréhension (Word, Edge, OneNote)
Dans ses dernières versions et mises à jour, les outils de Microsoft ont révélé de précieux atouts pour favoriser l’apprentissage et notamment la lecture chez les apprenants. Petit tour d’horizon…
Sensibilisation à la dyslexie / Dyslexia Awareness – Microsoft
Dans son espace EDUCATION, Microsoft propose de nombreux cours à destination des enseignants. On ne s’étonnera pas d’y trouver des informations sur les produits Office (Word, Excel, Powerpoint, …), sur divers…
ÉVALUATION – Donner du sens (Entrées Libres – 01/2019)
Le magazine « Entrées Libres » propose dans son numéro de janvier 2019, un dossier consacré à l’évaluation. Ce dossier reprend, entre autres, les thématique suivantes : L’erreur ? Une occasion d’apprendre Une…
Aménagements raisonnables pour les élèves dans l’enseignement en FWB
Ce vendredi 9 novembre 2018 se tenait à Mons, grâce à l’asbl Alpha Centaury, une conférence ayant pour thème les aménagements raisonnables à mettre en œuvre pour les élèves présentant des…
L’enseignement explicite
Sur le site , Lucie Barriault propose une infographie interactive qui présente l’enseignement explicite et propose différents liens complémentaires Source : /2015/12/enseignement-explicite-dt/ Pour consultation sur mobile, cliquez ici.
Aménager l’espace (classe, école) pour et avec le numérique
Le site Archiclasse propose des réflexions et des pistes pour penser la transformation de l’architecture scolaire en fonction des pédagogies appuyées sur les outils et services numériques. Dans sa « boîte à…
Une recherche du CRIFA sur le e-learning dans l’Enseignement de promotion sociale
De janvier à décembre 2017, le CRIFA-Uliège a réalisé, pour le Ministère de l’Enseignement de promotion sociale, de la Jeunesse, des Droits des femmes et de l’Égalité des chances, une recherche…
Pyramide de l’apprentissage
Une petite animation vidéo (découverte sur Youtube) qui s’appuie sur un pyramide de l’apprentissage et propose des pistes pour favoriser l’apprentissage de vos élèves.
EdTech: Les avantages de la technologie dans la salle de classe
Le site Customlogocases propose un article intéressant sur les apports de la technologie dans la salle de classe. L’article (en anglais) est disponible via le lien Cet article est intéressant…
« Ruban Word » et « Barre Libre Office » pour mettre en forme vos documents
Réaliser une mise en page spécifique dans un traitement de textes est parfois complexe. Insérer une règle graduée, une frise chronologique, des symboles chimiques, … s’apparente souvent au parcours du combattant.…
9 avantages la technologie en classe & 18 façons de l’intégrer dans ses cours
Le site Jen Reviews propose un article intéressant sur les apports et l’intégration de la technologie dans ses enseignements. L’article (en anglais) est disponible via le lien Cet article est…
Les lapbooks, outils d’apprentissage et de mémorisation
Un lapbook, qu’est-ce que c’est ? Un lapbook est un dossier-livre, décoré et personnalisé. Ce support, qui peut prendre la forme d’un livret ou encore d’une feuille A4 ou A3 pliée…
8 trucs et astuces pour mieux mémoriser
Retrouvez, dans une infographie, 8 trucs et astuces pour mieux mémoriser ! Possibilité de télécharger cette infographie en PDF sur le site de Hoptoys Lien :
OpenBoard, un tébéiciel open source
OpenBoard est un tableau blanc interactif open source conçu pour être utilisé dans les écoles ou universités. Il peut être utilisé indifféremment avec un tableau blanc interactif ou dans une configuration…
Tableaux de développement de l’enfant au quotidien
Le développement de l’enfant au quotidien (de 0 à 6 ans) Différents tableaux qui fournissent de nombreux repères sur le développement des enfants de 0 à 6 ans sur le plan…
Intérêt et motivation
Bon, le cours est parfaitement aligné : les objectifs d’apprentissage sont bien définis, ils sont écrits noir sur blanc et connus des étudiants. C’est bien ce qu’on évalue et toutes les…
Le débat scientifique
Se questionner en groupe pour apprendre : le débat scientifique comme activité pédagogique Une série de bandes dessinées pour amener les enseignants à se questionner sur la pédagogie en montrant des…
Apprentissage par problème (APP)
Adopter une démarche scientifique en groupe pour mieux apprendre tout seul… Une série de bandes dessinées pour amener les enseignants à se questionner sur la pédagogie en montrant des situations…
École branchée – Quand le numérique met un baume sur les troubles d’apprentissage
Ce numéro hors série du magazine École branchée a été réalisé dans le cadre du colloque pour parents de l’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA). Découvrez-y comment le soutien de certaines…
Encadrer et évaluer des mémoires
L’encadrement et l’évaluation du mémoire ne sont pas choses faciles et soulèvent beaucoup de questions. Comment encadrer au mieux chaque étudiant·e afin de lui permettre de développer les compétences visées, tout…
Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe
Ce document, qui fait partie de la collection des cahiers du LLL, repose sur les travaux menés par une communauté d’apprentissage et de recherche sur la thématique de l’accompagnement des groupes…
Cartes des émotions
Sur le site ‘Bougribouillons’, vous trouverez un fichier PDF avec 12 cartes sur les émotions. Des cartes jolies, très bien faites et utiles pour laisser s’exprimer les élèves ! Lien vers…
La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit
Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt. Il est inspiré de leur ouvrage « Classes inversées. Enseigner et apprendre à…
Recherches en Education – La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage
La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage La question de l’analyse des objets de savoirs dans les situations d’enseignement et d’apprentissage peut être considérée…
Éducation et didactique
Revue dédiée à l’étude de la didactique dans ses rapports avec les autres sciences humaines et sociales La revue Éducation & Didactique est née d’une volonté manifestée au sein de…
Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique – Dossier de veille de l’IFÉ
L’IFÉ propose un dossier de veille intitulé ‘Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique’ Reverdy Catherine (2018). Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique. Dossier de veille…
La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maîtrise des élèves
La taxonomie de Bloom permet la classification des niveaux d’acquisition des connaissances. Elle permet d’identifier l’activité intellectuelle sollicitée chez un apprenant quand on l’évalue sur une compétence. La taxonomie classe l’acte…
Organiser la salle de classe
En tant qu’enseignant, formateur ou même élève, vous avez certainement remarqué que l’organisation de la salle de classe a un effet déterminant sur la manière dont chaque élève apprend et se…
La métacognition
Qu’est-ce que la métacognition ?