Maxime Duquesnoy

Maxime Duquesnoy

La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maîtrise des élèves

La taxonomie de Bloom permet la classification des niveaux d’acquisition des connaissances. Elle permet d’identifier l’activité intellectuelle sollicitée chez un apprenant quand on l’évalue sur une compétence. La taxonomie classe l’acte mental en plusieurs niveaux de complexité, du plus simple…

Méthodologie du débat

Le réseau CANOPE a mis en ligne une plateforme dédiée à l’esprit critique en classe. On y trouve de nombreuses ressources pratiques, mais aussi des références théoriques et des interviews d’experts. La fiche méthodologique consacrée à la mise en place…

Didactique des Sciences & Techniques

Quelques ressources scientifiques pour construire le concept de Didactique des Sciences & Techniques ACTES du 3e Colloque international de Didactique Professionnelle – « CONCEPTION ET FORMATION » LIEN : ASTER – Recherches en didactique des sciences expérimentales La revue Aster a…