ManaBot est un prototype développé par NovaPéda qui permet de créer un assistant conversationnel pédagogique personnalisable et collaboratif. Son principe : configurer un chatbot, lui fournir des documents de référence, puis partager un lien ou un QR code pour permettre aux apprenant·es de l’interroger et de contribuer à l’enrichissement des ressources disponibles.
L’outil propose ainsi une approche de l’intelligence artificielle qui ne se limite pas à poser des questions à un assistant : il invite également les participant·es à construire et à partager des connaissances.
Configurer un assistant adapté à ses objectifs
ManaBot permet aux enseignant·es et formateur·rices de personnaliser le fonctionnement de leur chatbot à partir de plusieurs paramètres :
- Le nom et la description de l’assistant ;
- Le public auquel il s’adresse ;
- Les objectifs pédagogiques de la session ;
- Les instructions définissant son comportement ;
- Le ton et la longueur de ses réponses ;
- Le style des rétroactions proposées ;
- Le message de bienvenue.
Un mode avancé permet également de modifier certains paramètres techniques, notamment le niveau d’aléatoire et la longueur maximale des réponses générées.
L’objectif est de créer un assistant qui réponde à un besoin pédagogique précis, plutôt que de proposer un chatbot généraliste.
Construire une base documentaire collaborative
L’une des particularités de ManaBot réside dans la possibilité de lui fournir des documents de référence.
L’outil accepte actuellement les fichiers texte (.txt) et Markdown (.md).
Un mode « fichiers uniquement » permet de demander au chatbot de construire ses réponses exclusivement à partir des documents fournis.
Les instructions proposées dans ce mode invitent notamment l’IA à citer les extraits utilisés, à signaler les informations manquantes et à encourager le partage de ressources complémentaires.
Les apprenant·es peuvent ainsi participer à l’enrichissement de la base documentaire, en apportant de nouvelles ressources au cours de l’activité.
Cette démarche peut favoriser la mutualisation des connaissances, la confrontation des informations et la construction progressive d’un corpus commun.
Partager le chatbot avec un groupe
Une fois l’assistant configuré, ManaBot génère un lien de partage et un QR code.
Les participant·es peuvent alors rejoindre l’espace collaboratif depuis leur navigateur.
Cette simplicité d’accès permet d’envisager différentes modalités pédagogiques :
- Créer une FAQ collective à partir des documents d’une formation ;
- Construire un glossaire collaboratif sur une thématique ou un domaine professionnel ;
- Interroger un corpus documentaire pour préparer une synthèse ou un travail de groupe ;
- Rassembler des ressources autour d’une problématique commune ;
- Confronter des réponses et vérifier les informations à partir des documents disponibles.
Le chatbot devient ainsi un support d’interaction avec les ressources partagées, sans remplacer leur lecture ni le travail d’analyse des participant·es.
Une piste pour l’apprentissage collaboratif
L’intérêt pédagogique de ManaBot repose principalement sur l’articulation entre trois démarches : sélectionner des ressources, les partager et les interroger collectivement.
Une activité pourrait, par exemple, consister à répartir une thématique entre plusieurs groupes. Chaque groupe recherche ou produit des documents, puis les met à disposition dans l’espace commun.
Les participant·es utilisent ensuite le chatbot pour comparer les informations, identifier les éléments importants ou repérer les questions auxquelles le corpus ne permet pas encore de répondre.
Cette démarche peut également être mobilisée dans l’Enseignement pour Adultes, notamment pour construire une base de connaissances professionnelles, mutualiser des ressources ou accompagner un travail collectif.
L’enseignant·e conserve toutefois un rôle essentiel dans la sélection des documents, la validation des informations et l’accompagnement des apprentissages.
Un prototype à utiliser avec précaution
ManaBot est présenté comme un prototype pédagogique expérimental, gratuit et sans création de compte.
Il utilise le modèle d’intelligence artificielle GPT-OSS-120B, accessible via l’API DeepInfra.
Les documents et les données échangées sont stockés temporairement. Le site précise que les fichiers sont hébergés pendant une durée maximale de 30 jours.
Les échanges ne bénéficient pas d’un chiffrement de bout en bout. Il convient donc de ne transmettre aucune donnée personnelle sensible ou information confidentielle.
Comme pour tout outil reposant sur une IA générative, les réponses doivent également être vérifiées, même lorsque le chatbot est configuré pour s’appuyer uniquement sur les documents fournis.
ManaBot est proposé en open source sous licence Creative Commons CC BY 4.0.
Une autre manière d’utiliser l’IA en formation
En mettant l’accent sur la constitution et l’exploitation collective d’une base documentaire, ManaBot offre une piste pour intégrer l’intelligence artificielle dans des démarches d’apprentissage collaboratif.
L’intérêt ne réside pas uniquement dans les réponses produites par le chatbot, mais aussi dans les activités de recherche, de sélection, de vérification et de partage des informations qui accompagnent sa construction.
Découvrir et tester ManaBot :
https://novapeda.eu/manabot.php
Explorer les autres outils pédagogiques de NovaPéda :
