Pas besoin d’ordinateur ni de robot pour découvrir la programmation ! L’équipe Numérique 87 (Haute-Vienne) propose un guide d’activités débranchées pour le primaire : des robots en papier à découper, des cartes instructions et des bandes de programmation. Chaque séance dure une trentaine de minutes, par groupes de trois élèves.
7 séances progressives
- Déplacer un robot : donner des ordres à l’oral, constater qu’ils sont trop vagues, puis inventer un code.
- Coder le déplacement : écrire un programme avec des flèches et des couleurs.
- Autres parcours, autres programmes : comparer les solutions, en chercher une deuxième.
- Programmes à la chaîne : enchaîner plusieurs trajets.
- Nouvelles instructions : créer ensemble une nouvelle carte instruction.
- Parcours conditionnel : découvrir le « si… alors… sinon » avec des ronds mystères.
- La boucle : raccourcir un programme en répétant une action, et repérer une erreur (le « bug »).
4 jeux de société
Pour réinvestir en s’amusant : Le tir à la corde et La course (à 2 joueurs), Code toujours (jeu coopératif de 1 à 4 joueurs) et Chacun pour soi (à 4 joueurs), qui font travailler le choix de la bonne instruction et l’ordre des actions.
Le guide à télécharger
Conception : Claire Giner, Antoine Colombier, Jean-Christophe Banquey, Catherine Prunet, France Gourinchas et Jean-Christophe Marquet, d’après le travail de Mickaël Dubost (DSDEN 87). Source : http://tice87.iahautevienne.ac-limoges.fr/spip.php?article606
En classe : FMTTN, volet numérique
Ces activités posent les bases de la pensée informatique (séquence, condition, boucle, débogage) sans écran, dans l’esprit « formation au numérique » du référentiel. Elles préparent naturellement le passage à des robots de sol ou à Scratch. De la même équipe : Initier les élèves à la programmation avec Numérique 87.
D’autres activités débranchées : le guide CS Unplugged en français, 1, 2, 3… codez ! et les activités Class’Code.
D’autres ressources : FMTTN : volet numérique.