Pédagogie & Didactique

Marie Robert propose sur un très intéressant article pour présenter la pédagogie du chef d’œuvre. Elle y aborde, notamment, la définition de cette approche, interroge les modalités d’évaluation et propose différentes étapes pour y parvenir. Le chef-d’œuvre est une démarche de réalisation très concrète qui s’appuie sur les compétences transversales […]

Jean-Noël SAINTRAPT a créé une générateur d’objectifs pédagogiques à partir de choix à faire en fonction du but à atteindre. C’est un outil facilitant, d’entrainement à la rédaction d’objectifs mais aussi de test de nouveaux objectifs auxquels on aurait pas pensé de prime abord. Avec cet outil son but est […]

« Le numérique permet-il d’innover en pédagogie ? » C’est la question à laquelle André Tricot apporte des éléments de réponses dans son intervention. Retrouvez également un résumé de ce contenu dans cette carte mentale réalisée par Delphine Guillemain-Daux https://www.mindmeister.com/fr/1840917605/le-num-rique-permet-il-d-innover-en-p-dagogie-conf-rence-d-andr-tricot-23-03-2021?fullscreen=1#

Le Louvain Learning Lab propose une série de vidéos autour des pédagogies actives à travers cette playlist : Relevons, par exemple, Les rôles à assumer dans un groupe L’organisation des séances de travail en groupe La planification pédagogique d’un projet La constitution des groupes de projet Les préconceptions Pourquoi choisir […]

Un parcours complet autour des pédagogies actives. La présentation est explicite, étayée, structurée. Tout y est : les connaissances sur le sujet, les valeurs en jeu, des outils pour passer à l’action et faire de la coopération une action pédagogique au quotidien  

Le site Vignettes de pédagogie active, créé par Polytechnique Montréal, recense 100 fiches (et possiblement une fois achevé, près de 300 fiches) présentant chacune une activité pédagogique qui met les étudiants en action. Chaque vignette détaille une activité. On peut trier les activités selon: le déroulement (en classe, hors classe, […]

Face aux dynamiques nouvelles qui sous-tendent le métier d’enseignant, face à l’extrême diversité des contextes de début et à l’extrême diversité des formes de préparation et d’entrée des débutants dans la profession, ce hors-série numérique propose des ressources nombreuses et variées répondant donc à l’extrême diversité des « besoins ». […]

Dans ce padlet, vous trouverez des outils, des ressources pour mettre en place le soutien scolaire en classe et au sein de votre établissement : différenciation, rattrapage, remédiation, tutorat… Des bonnes pratiques, des tests diagnostiques et des dispositifs vous y sont présentés. https://padlet.com/audreydubois/bh70h8xlq8oa5e3u

Cet ouvrage est une fiction pédagogique. Les auteurs choisissent de rédiger un journal professionnel fictif d’une enseignante nommée Ellen (un clin d’œil est fait à la pédagogue suédoise Ellen Key, Le siècle de l’enfant, 1900) débutante dans le métier qui se trouve aux prises avec toutes les complexités de l’agir […]

Vice-président innovation et développement de l’Université catholique de Lille, Jean-Charles Cailliez, professeur de biologie cellulaire et moléculaire développe de nouvelles formes de pédagogie, basées sur le travail collaboratif et la créativité. Son blog est une mine de ressources, de pistes de réflexion et de pistes pédagogiques ! https://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/

Ce répertoire offre une panoplie d’activités brise-glace (ou d’activités climat). Débuter l’animation de la rencontre par une activité pour créer un climat favorable Pour parvenir à créer cette ambiance propice à la coopération, il est suggéré de réaliser une activité-climat au cours de laquelle les participants pourront : partager l’état […]

Ce document, développé par https://ecolecitoyenne.org, aborde ce que l’on nomme «cercle en classe», «conseil de coopération», «espace de parole régulé» ou encore «conseil de classe». Plus précisément, il propose une ébauche de synthèse concernant les différents aspects de cette stratégie d’éducation autant que de gestion de groupe. Comment parler de […]

Catherine Meilleur, rédactrice de contenu créatif pour @KnowledgeOne, propose un article intéressant sur le Processus d’apprentissage. https://knowledgeone.ca/processus-dapprentissage-6-conceptions/?lang=fr Se basant sur l’image des « poupées russes », elle présente les 6 conceptions de l’apprentissage comme formant une hiérarchie imbriquée. Ainsi, la sixième conception englobe les cinq précédentes, la cinquième comprend les quatre précédentes, […]

Le site www.cursus.edu propose un article intéressant sur l’organisation apprenante, un concept relativement ancien, qui se concrétise de plus en plus grâce aux outils numériques de partage et de conception collaborative. Basée sur des principes simples dans leur énonciation, elle bouscule les fonctionnements pyramidaux, les silos et les conceptions très […]

Une fiche outil reprenant quelques conseils pour identifier les moments sensibles pour les anticiper les malentendus scolaires et les accompagner, voire les éviter.