Comment comprendre l’intelligence artificielle au-delà de ses applications les plus connues ? Quels sont ses effets sur le travail, l’information, l’environnement ou encore la démocratie ? Avec L’IA en perspective, le GSARA, une association belge active dans l’éducation aux médias et l’éducation permanente, propose un ensemble de ressources pour explorer les transformations liées à l’intelligence artificielle.
Présentée comme un glossaire d’éducation populaire sur l’intelligence artificielle, cette plateforme rassemble 26 capsules vidéo de 8 à 12 minutes. Elle s’adresse notamment aux enseignant·es, formateur·rices, animateur·rices, travailleur·euses sociaux et à toute personne souhaitant développer une compréhension critique de ces technologies.
Trois entrées pour explorer l’intelligence artificielle
Les contenus sont organisés autour de trois grandes rubriques complémentaires.
Applications : découvrir les usages de l’IA
Cette première entrée permet d’explorer différents domaines dans lesquels l’intelligence artificielle est utilisée.
Les capsules abordent notamment les réseaux sociaux, le journalisme, les jeux vidéo, la santé, les services publics ou encore les migrations.
L’objectif est de replacer les technologies dans des situations concrètes et de questionner leurs conséquences sur les pratiques individuelles et collectives.
Fonctionnement : comprendre les technologies et leurs enjeux
Cette rubrique permet d’aborder les mécanismes de l’intelligence artificielle, mais également les questions qu’ils soulèvent.
Les vidéos invitent notamment à réfléchir aux données, aux systèmes d’IA générative et à leurs conséquences sur le travail, l’économie, l’environnement, le droit ou la démocratie.
Réflexions : prendre du recul et ouvrir le débat
Cette troisième entrée propose une réflexion collective sur la place de l’intelligence artificielle dans la société.
Elle invite à dépasser les seules performances technologiques pour interroger les besoins auxquels l’IA prétend répondre, les choix qui accompagnent son développement et les transformations qu’elle entraîne.
Des vidéos pour nourrir l’éducation aux médias
L’un des intérêts de cette ressource est son approche transversale.
L’intelligence artificielle y est envisagée comme un phénomène technologique, mais aussi social, économique, culturel et politique.
Les capsules peuvent notamment servir de support pour :
- Découvrir un sujet avant un débat ou une activité de recherche ;
- Questionner les usages de l’IA dans la vie quotidienne ;
- Analyser les transformations des médias et de l’information ;
- Aborder les enjeux liés aux données et à la vie privée ;
- Réfléchir aux conséquences environnementales et sociales de l’IA ;
- Développer une approche critique des discours sur les nouvelles technologies.
Le format relativement court des vidéos facilite leur utilisation comme point de départ d’une activité pédagogique.
Une ressource pour la formation des adultes
La plateforme présente un intérêt particulier pour l’Enseignement pour Adultes et les démarches d’éducation permanente.
Les thématiques proposées peuvent être mobilisées dans des formations consacrées à la citoyenneté numérique, aux médias, à l’évolution des métiers ou aux enjeux sociétaux.
Une activité pourrait, par exemple, consister à répartir plusieurs capsules entre des groupes de participant·es. Chaque groupe identifie les principaux enjeux, recherche des informations complémentaires et présente ensuite les questions qu’il souhaite soumettre au débat.
Cette approche permet de combiner découverte de connaissances, analyse critique, recherche documentaire et échanges collectifs.
Comprendre l’IA pour mieux questionner ses usages
L’IA en perspective ne cherche pas uniquement à expliquer comment utiliser l’intelligence artificielle.
La démarche du GSARA vise à rendre ces technologies plus compréhensibles et à fournir des repères pour interroger les choix techniques et les transformations de société qui les accompagnent.
Cette ressource peut ainsi compléter les outils d’initiation à l’IA ou les plateformes d’expérimentation, en apportant une dimension critique et citoyenne.
Découvrir les 26 capsules vidéo de L’IA en perspective : https://www.iaep.be
Découvrir la présentation du projet par le GSARA :
Lien : http://www.iaep.be/
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