Matilda
Matilda est un moteur de recherche académique qui vise à améliorer l’accès aux références et citations souvent négligées dans la […]
Ressources bibliographiques
59 articles
Jouer pour apprendre dans l’enseignement supérieur ? – Les Cahiers du LLL
Fort du constat que le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques, y compris dans l’enseignement supérieur, cette publication propose des […]
Apprendre en jouant – Romero M & Sanchez E
Un ouvrage qui questionne la place du jeu dans la pédagogie. Les auteurs s’emploient à passer au tamis les mythes […]
De nouveaux espaces physiques d’apprentissage, pour quoi faire ? Pascal Vangrunderbeeck (dir.)
Le LLL (Louvain Learning Lab) publie son 9e Cahiers du LLL sur le thème des espaces physiques d’apprentissage. Auditoires et […]
La coopération à l’épreuve du distanciel – Animation & Education 277-278
L’école a vécu et vit encore une période inédite. En France, la décision de fermer les établissements scolaires a été […]
Enseigner avec le numérique – Répères théoriques
Comment enseigner avec le numérique ? En revisitant le triangle pédagogique, cet aide-mémoire publié par le centre de soutien à […]
L’entretien d’explication
L’entretien d’explicitation est un entretien qui vise une description aussi fine que possible d’une activité passée, réalisée par une personne […]
« Apprendre avec le Mind Mapping » de Loïc NOEL
Dans le cadre de nos « Carnets de lecture », nous avons découvert l’ouvrage de Loïc NOEL, « Apprendre avec le Mind Mapping » […]
LudiPsy
Le projet LudiPsy est un blog interactif présentant des articles, des podcasts, des vidéos et des partages d’expérience de jeu. […]
Les rencontres ludiques
Les 6 éditions des Rencontres Ludiques ont abordés de nombreux thèmes dont les ressources sont disponibles via les liens ci-dessous. […]
CERJ – Centre d’études et de Recherche sur le Jeu
Le site du CERJ, Centre d’études et de Recherche sur le Jeu, propose plusieurs ressources intéressantes sur la ludopédagogie. Relevons, […]
Didactique (UQAM)
La revue Didactique publie des articles qui rendent compte de résultats de recherches en éducation visant une meilleure compréhension des- […]
Les maisons de la connaissance
Dans un article, Bruno Devauchelle revient sur un projet, né il y a vingt ans, dont les idées ont depuis […]
L’éducation émotionnelle : 200 activités pédagogiques et ludiques
Le site de l’Association pour l’éducation émotionnelle propose un ouvrage en téléchargement gratuit : “L’éducation émotionnelle de la maternelle au […]
Bien débuter avec son Chromebook & G Suite pour l’éducation – Ghislain Dominé
Vous disposez d’un Chromebook ? Votre école s’est équipée avec des Chromebook ? Vous utilisez GSuite Education ? Ou tout simplement, vous vous […]
Les Étudiants et le travail universitaire – Mathias Millet
OpenEdition a ouvert et élargi, temporairement, les accès à certains contenus. L’occasion de (re)découvrir certains ouvrages comme, par exemple, l’analyse […]
Travailler à l’école. Que font les élèves et les enseignants du secondaire ? Anne Barrère (2004)
Cet ouvrage d’Anne Barrère est disponible en lecture, gratuitement, sur https://books.openedition.org/pur/24334 Que font les élèves et les enseignants des collèges […]
Le désir d’apprendre, une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois
Bernadette Charlier, dans la Revue « Distances et médiations des savoirs » propose une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois : […]
Zotero
Zotero est un logiciel libre de gestion de références bibliographiques. Celui-ci est gratuit et disponible en français. Il permet de […]
Répertoire de ressources bibliographiques en Éducation, Formation et Sciences de l’Éducation
Vous pouvez télécharger notre répertoire en cliquant sur l’image ci-contre, le consulter dans sa version PDF ci-dessous ou en explorant […]
Médiations et médiatisations, une Revue internationale sur le numérique en éducation et communication
Médiations et médiatisations est une revue consacrée à la communication et à l’éducation à l’ère du numérique. Elle s’adresse aux […]
Une recherche du CRIFA sur le e-learning dans l’Enseignement de promotion sociale
De janvier à décembre 2017, le CRIFA-Uliège a réalisé, pour le Ministère de l’Enseignement de promotion sociale, de la Jeunesse, […]
9 avantages la technologie en classe & 18 façons de l’intégrer dans ses cours
Le site Jen Reviews propose un article intéressant sur les apports et l’intégration de la technologie dans ses enseignements. L’article […]
Histoire de la robotique pédagogique
Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté L’objet de ce fascicule est de tracer un […]
Encadrer et évaluer des mémoires
L’encadrement et l’évaluation du mémoire ne sont pas choses faciles et soulèvent beaucoup de questions. Comment encadrer au mieux chaque […]
Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe
Ce document, qui fait partie de la collection des cahiers du LLL, repose sur les travaux menés par une communauté […]
La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit
Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt. Il est […]
Recherches en Education – La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage
La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage La question de l’analyse des objets […]
Éducation et didactique
Revue dédiée à l’étude de la didactique dans ses rapports avec les autres sciences humaines et sociales La revue […]
Utiliser les TIC dans le contexte de l’enseignement de la science et de la technologie
Un livre gratuit en PDF « Utiliser les TIC dans le contexte de l’enseignement de la science et de la […]
Education et sociétés – Revue internationale de sociologie de l’éducation
Éducation et Sociétés est une revue de sociologie de l’éducation qui publie des articles s’inscrivant clairement dans ce champ. Certains […]
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation
Les Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est une revue scientifique francophone, publiée en version électronique. La revue […]
Recherches & Educations
Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et […]
RDST – Recherches en didactique des sciences et des technologies
RDST est le fruit de la fusion des revues Aster et Didaskalia. Avec deux numéros par an composés d’un dossier […]
IFÉ – Institut français de l’éducation
L’IFÉ est une structure nationale de recherche, de formation et de médiation des savoirs en matière d’éducation, fondée sur une […]
Savoirs – Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes
On entend par recherches en éducation et formation des adultes des travaux qui analysent du point de vue d’un ensemble conceptuel […]
TransFormations – Recherches en éducation et formation des adultes
La revue TransFormations est une revue scientifique classée dans la liste des revues HCERES en Sciences de l’éducation et a pour mission […]
Les Cahiers Théodile | Recherches en Didactiques
Les Cahiers Théodile Les Cahiers Théodile, qui ont connu une parution annuelle depuis 2000, ont changé de format éditorial pour […]
SPIRALE – Revue de recherches en éducation
Spirale est une revue de recherches en éducation et en formation, reconnue par l’HCERES (ex AERES). Elle est publiée avec […]
OpenEdition
Lien : https://www.openedition.org/ OpenEdition Books OpenEdition Books est une plateforme de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la […]
STICEF – Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation
Continuant, sous une forme remaniée, le projet éditorial de la revue STE (Sciences et Techniques Éducatives) publiée chez Hermès jusqu’en […]
Les Cahiers de Recherche du Girsef
Publication du Girsef et de la Chaire de Pédagogie Universitaire Anciennement Les Cahiers de Recherche en Education et Formation. […]
Recherche & formation
La revue traite des questions de la formation initiale et continue. Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, […]
Distances et médiations des savoirs
Revue étudiant l’accès à la connaissance, dans le cadre des formations à distance et de la médiation du savoir Distance […]
Les dossiers des sciences de l’éducation
Revue visant à favoriser la circulation des savoirs en sciences de l’éducation et de la formation Les dossiers des sciences […]
Formation emploi, Revue française de sciences sociales
Revue consacrée aux relations entre système de formation et système productif, référencée en économie et en sciences sociales La […]
Éducation et socialisation – Les cahiers du CERFEE
Revue d’étude sur la socialisation dans les champs de la formation, de l’éducation et de l’enseignement La revue Éducation et […]
Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs
Revue interdisciplinaire confrontant les travaux de recherche sur l’éducation et les savoirs Les Cahiers de la recherche sur l’éducation et […]
La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanente
La Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation permanente a pour objet la défense et la promotion de l’enseignement public et […]
L’Université de Paix
L’Université de Paix est une des quatre associations fondées par Dominique Pire, Prix Nobel de la Paix 1958, avec Îles […]
Matilda est un moteur de recherche académique qui vise à améliorer l’accès aux références et citations souvent négligées dans la recherche, se positionnant comme une alternative à des moteurs de recherche tels que Google Scholar. Fondé sur des données ouvertes et du logiciel libre, Matilda favorise l’égal traitement des textes […]
Fort du constat que le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques, y compris dans l’enseignement supérieur, cette publication propose des témoignages et des exemples de ludification dans l’enseignement supérieur. La publication tente de répondre à certaines des questions sur les usages du jeu en classe. Pour quoi ludifier un cours […]
Cet ouvrage constitue un guide de référence pour toute personne souhaitant s’initier aux différents aspects de la recherche sur les jeux vidéo. Pensés pour permettre au lecteur d’avoir des clés de compréhension concernant les principaux aspects du domaine, les multiples chapitres sont autant de synthèses qui visent également à ouvrir […]
Un ouvrage qui questionne la place du jeu dans la pédagogie. Les auteurs s’emploient à passer au tamis les mythes et les réalités qui entourent la question du jeu dans un cadre scolaire tels que : » Le jeu, c’est surtout pour les enfants « , » La gamification ou ludicisation […]
Le 7e art peut-il être le reflet du Monde, de la société ? Doit-il l’être ? C’est une question qui pourrait mener des débats philosophiques durant des heures, voire des jours. Le Cinéma est, sans le moindre doute, un média par lequel des instants sont saisis, des positions sont prises […]
Le LLL (Louvain Learning Lab) publie son 9e Cahiers du LLL sur le thème des espaces physiques d’apprentissage. Auditoires et salles de cours, ateliers, séminaires ou labos …. et bibliothèques – Learning center. Comment les concevoir, les comprendre, les aménager, comment les repenser pour que ces espaces participent efficacement aux […]
L’école a vécu et vit encore une période inédite. En France, la décision de fermer les établissements scolaires a été brutale. Aucune anticipation, aucun temps laissé aux équipes pour s’organiser, se coordonner avec les élèves et leurs parents, se former aux outils numériques, récupérer des équipements adaptés ! Cette brusque […]
Comment enseigner avec le numérique ? En revisitant le triangle pédagogique, cet aide-mémoire publié par le centre de soutien à l’enseignement de la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale propose une représentation des principaux processus à l’œuvre dans une situation pédagogique faisant intervenir les technologies numériques, que ce soit en […]
L’entretien d’explicitation est un entretien qui vise une description aussi fine que possible d’une activité passée, réalisée par une personne en situation de pratique professionnelle ou engagée dans la réalisation d’une tâche. Élaboré par le psychologue et chercheur Pierre Vermersch, cet ensemble de techniques permet d’accéder à des dimensions du […]
Dans le cadre de nos « Carnets de lecture », nous avons découvert l’ouvrage de Loïc NOEL, « Apprendre avec le Mind Mapping » NOEL, L. « Apprendre avec le Mind Mapping », De Boeck, Outils pour enseigner, 2020. Dans son ouvrage « Apprendre avec le Mind Mapping », Loïc NOEL nous emmène à la (re)découverte d’une […]
Le projet LudiPsy est un blog interactif présentant des articles, des podcasts, des vidéos et des partages d’expérience de jeu. La mission de ce blog est d’offrir une plateforme de ressources et de références en santé mentale et en ludification pour: Les professionnels en santé mentale utilisant la ludification dans […]
Les 6 éditions des Rencontres Ludiques ont abordés de nombreux thèmes dont les ressources sont disponibles via les liens ci-dessous. RL 2019 : Jeu et pratiques émergentes – quelles (r)évolutions pour nos structures ? RL 2017 : Jeu et prise de risque- Quelles postures professionnelles ? RL 2015 : Quand jeu rime […]
Le site du CERJ, Centre d’études et de Recherche sur le Jeu, propose plusieurs ressources intéressantes sur la ludopédagogie. Relevons, notamment, Ludic’ pop – Les associations ludiques et la démarche d’éducation populaire Jeu et pratique scolaire : le cas d’un sujet enseignant à l’école élémentaire Jeu éducatif, vous avez dit […]
La revue Didactique publie des articles qui rendent compte de résultats de recherches en éducation visant une meilleure compréhension des- ou de certaines- composantes du SOMA : le Sujet apprenant, l’Agent et l’Objet d’apprentissage et le Milieu particulier dans lequel cette situation se déroule. La revue s’intéresse non seulement à ces […]
Dans un article, Bruno Devauchelle revient sur un projet, né il y a vingt ans, dont les idées ont depuis essaimées sans pour autant se réaliser … (la version initiale est accessible ici datée du 14 juillet 2000 : http://www.brunodevauchelle.com/utopie.htm : Les « maisons de la connaissance » A lire […]
Le site de l’Association pour l’éducation émotionnelle propose un ouvrage en téléchargement gratuit : “L’éducation émotionnelle de la maternelle au lycée (200 activités pédagogiques et ludiques)” de Michel Claeys Bouuaert. On y trouve des explications de l’intelligence émotionnelle et les bénéfices de son développement pour les enfants et les adolescents. […]
Vous disposez d’un Chromebook ? Votre école s’est équipée avec des Chromebook ? Vous utilisez GSuite Education ? Ou tout simplement, vous vous posez des questions sur le Chromebook et GSuite Education ? Alors, ce nouvel ouvrage va vous intéresser ! Rédigé par Ghislain Dominé, enseignant, formateur, auteur et chef de projet numérique à Canopé […]
OpenEdition a ouvert et élargi, temporairement, les accès à certains contenus. L’occasion de (re)découvrir certains ouvrages comme, par exemple, l’analyse sociologique de Mathias Millet : « Les Étudiants et le travail universitaire ». Présentation Ce livre propose une analyse des rapports socialement différenciés des étudiants au travail universitaire. S’appuyant sur une enquête […]
Cet ouvrage d’Anne Barrère est disponible en lecture, gratuitement, sur https://books.openedition.org/pur/24334 Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L’allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d’aujourd’hui. Le travail enseignant, quant […]
Bernadette Charlier, dans la Revue « Distances et médiations des savoirs » propose une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois : « Le désir d’apprendre ». Bernadette Charlier, « Le désir d’apprendre, une note de lecture sur l’ouvrage d’Étienne Bourgeois », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 27 | 2019, mis en ligne le 13 octobre […]
Zotero est un logiciel libre de gestion de références bibliographiques. Celui-ci est gratuit et disponible en français. Il permet de collecter des références bibliographiques, de citer des références dans un texte selon un style bibliographique déterminé, d’organiser ses références bibliographiques et de les partager. Zotero fonctionne sur tous les systèmes […]
Vous pouvez télécharger notre répertoire en cliquant sur l’image ci-contre, le consulter dans sa version PDF ci-dessous ou en explorant les différentes revues présentées Actes du Congrès des Chercheurs en éducation Présentation de cette ressource : http://portaileduc.net/website/actes-du-congres-des-chercheurs-en-education/ La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanente Présentation de cette ressource […]
Médiations et médiatisations est une revue consacrée à la communication et à l’éducation à l’ère du numérique. Elle s’adresse aux chercheurs, aux enseignants, aux étudiants et aux praticiens travaillant dans l’éducation ou la communication. Elle est ainsi ouverte aux propositions de publications portant sur les théories, enjeux, représentations, pratiques et […]
De janvier à décembre 2017, le CRIFA-Uliège a réalisé, pour le Ministère de l’Enseignement de promotion sociale, de la Jeunesse, des Droits des femmes et de l’Égalité des chances, une recherche sur l’implémentation de l’e-learning dans l’Enseignement de Promotion Sociale. La recherche a permis de récolter des réponses auprès de […]
Le site Jen Reviews propose un article intéressant sur les apports et l’intégration de la technologie dans ses enseignements. L’article (en anglais) est disponible via le lien https://www.jenreviews.com/classroom-technology/ Cet article est particulièrement intéressant car il s’appuie sur de nombreuses études scientifiques (citées au fil du texte) pour asseoir ses propos. […]
Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours et de son utilisation avec des élèves en situation de handicap. Auteur : Eric Greff […]
L’encadrement et l’évaluation du mémoire ne sont pas choses faciles et soulèvent beaucoup de questions. Comment encadrer au mieux chaque étudiant·e afin de lui permettre de développer les compétences visées, tout en tenant compte des contraintes existantes ? Comment s’assurer de l’équité entre étudiant·e·s, tant dans l’encadrement reçu que dans […]
Ce document, qui fait partie de la collection des cahiers du LLL, repose sur les travaux menés par une communauté d’apprentissage et de recherche sur la thématique de l’accompagnement des groupes d’apprentissage entre mai 2015 et 2017. Il s’adresse aux enseignants qui souhaitent accompagner les groupes d’étudiants dans leurs formations. […]
Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt. Il est inspiré de leur ouvrage « Classes inversées. Enseigner et apprendre à l’endroit » paru en 2016 aux éditions Canopé. Il a été réalisé grâce à l’appui du Centre de Didactique […]
La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage La question de l’analyse des objets de savoirs dans les situations d’enseignement et d’apprentissage peut être considérée comme un véritable « marqueur » du questionnement didactique. Les modélisations engagées par les chercheurs revêtent des formes diverses qui peuvent […]