Catégorie : Ressources bibliographiques

Cette rubrique vous propose une sélection de sites proposant des études, analyses et/ou communications scientifiques en lien avec l’éducation, la formation et les Sciences de l’Éducation.

9 avantages la technologie en classe & 18 façons de l’intégrer dans ses cours

Le site Jen Reviews propose un article intéressant sur les apports et l’intégration de la technologie dans ses enseignements. L’article (en anglais) est disponible via le lien https://www.jenreviews.com/classroom-technology/ Cet article est particulièrement intéressant car il s’appuie sur de nombreuses études

Histoire de la robotique pédagogique

Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours et de son utilisation avec des

Encadrer et évaluer des mémoires

L’encadrement et l’évaluation du mémoire ne sont pas choses faciles et soulèvent beaucoup de questions. Comment encadrer au mieux chaque étudiant·e afin de lui permettre de développer les compétences visées, tout en tenant compte des contraintes existantes ? Comment s’assurer

Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe

Ce document, qui fait partie de la collection des cahiers du LLL, repose sur les travaux menés par une communauté d’apprentissage et de recherche sur la thématique de l’accompagnement des groupes d’apprentissage entre mai 2015 et 2017. Il s’adresse aux

La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit

Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt.  Il est inspiré de leur ouvrage « Classes inversées. Enseigner et apprendre à l’endroit » paru en 2016 aux éditions Canopé. Il

Recherches en Education – La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage

La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d’enseignement et apprentissage   La question de l’analyse des objets de savoirs dans les situations d’enseignement et d’apprentissage peut être considérée comme un véritable « marqueur » du questionnement didactique. Les modélisations

Éducation et didactique

Revue dédiée à l’étude de la didactique dans ses rapports avec les autres sciences humaines et sociales   La revue Éducation & Didactique est née d’une volonté manifestée au sein de l’Association pour les Recherches Comparatistes en Didactique de repenser

Utiliser les TIC dans le contexte de l’enseignement de la science et de la technologie

Un livre gratuit en PDF « Utiliser les TIC dans le contexte de l’enseignement de la science et de la technologie » est disponible sur http://www.patricepotvin.uqam.ca/TIC/TIC.pdf   N’hésitez pas à le consulter !              

Education et sociétés – Revue internationale de sociologie de l’éducation

Éducation et Sociétés est une revue de sociologie de l’éducation qui publie des articles s’inscrivant clairement dans ce champ. Certains articles (plus anciens) sont accessibles gratuitement.   Site de la revue : https://www.cairn.info/revue-education-et-societes.htm

Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Les Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est une revue scientifique francophone, publiée en version électronique. La revue est sous la responsabilité de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et comprend des articles de provenance variée, du

Recherches & Educations

Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. Cette dimension plurielle trouve sa traduction tant dans les objets étudiés que dans les méthodes de recherche mobilisées. Recherches

RDST – Recherches en didactique des sciences et des technologies

RDST est le fruit de la fusion des revues Aster et Didaskalia. Avec deux numéros par an composés d’un dossier et de varia, RDST s’affirme comme une revue francophone de référence de recherches en didactique des sciences et des technologies.

IFÉ – Institut français de l’éducation

L’IFÉ est une structure nationale de recherche, de formation et de médiation des savoirs en matière d’éducation, fondée sur une interaction permanente avec les communautés éducatives, grâce au recrutement de professeurs détachés et de professeurs associés. L’IFÉ propose, sur son

Savoirs – Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes

On entend par recherches en éducation et formation des adultes des travaux qui analysent du point de vue d’un ensemble conceptuel cohérent, les faits et les phénomènes de l’éducation et de la formation des adultes. Font également partie des recherches, les

TransFormations – Recherches en éducation et formation des adultes

La revue TransFormations est une revue scientifique classée dans la liste des revues HCERES en Sciences de l’éducation et a pour mission la production, la diffusion et la mise en perspective de travaux de recherche centrés sur l’éducation et la formation des

Les Cahiers Théodile | Recherches en Didactiques

Les Cahiers Théodile Les Cahiers Théodile, qui ont connu une parution annuelle depuis 2000, ont changé de format éditorial pour devenir une publication semestrielle sous le titre Recherches en didactiques, dont les numéros de la nouvelle série seront alternativement thématiques

SPIRALE – Revue de recherches en éducation

Spirale est une revue de recherches en éducation et en formation, reconnue par l’HCERES (ex AERES). Elle est publiée avec le concours de l’ÉSPÉ Lille–Nord de France et de l’université Charles de Gaulle – Lille 3 et de son département

OpenEdition

Lien : https://www.openedition.org/ OpenEdition Books OpenEdition Books est une plateforme de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la moitié d’entre eux est en libre accès. Des services complémentaires sont proposés via les bibliothèques et institutions abonnées.   OpenEdition

STICEF – Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation

Continuant, sous une forme remaniée, le projet éditorial de la revue STE (Sciences et Techniques Éducatives) publiée chez Hermès jusqu’en 2002, STICEF est la revue de référence du domaine des EIAH (environnements informatiques et apprentissage humain). Cette revue, publiée en

Les Cahiers de Recherche du Girsef

Publication du Girsef et de la Chaire de Pédagogie Universitaire Anciennement Les Cahiers de Recherche en Education et Formation.   Le GIRSEF est un centre de recherche pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, didactiques) fondé en 1998 au sein de

Top