Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenant, et Jeu (CEPAJe)
Qu’est-ce que le Modèle CEPAJe ?
Evaluer un enseignement utilisant le jeu
Ce modèle est une grille à double entrée. A la verticale, on trouve 5 dimensions : Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenant, et Jeu (CEPAJe). Chaque dimension est analysée en fonction des étapes clés de la formation : Introduction, déroulement et débriefing de l’activité de jeu.
Deux aspects sont ajoutés : connaître les niveaux de culture et pratique du jeu. Au total, avec ce tableau de 25 cases, on a une première base pour évaluer une formation de type ludopédagogique.
http://www.ludoscience.com/FR/blog/880-Evaluer-un-enseignement-utilisant-le-jeu.html
Guide pour la conception, l’animation et l’évaluation d’une activité ludo-pédagogique