Scénarisation : un outil pour concevoir, analyser et partager des scénarios pédagogiques

Scénarisation est une application libre de conception pédagogique développée par Yann Houry et François Jourde. Inspirée du Learning Designer de l’University College London (UCL), elle permet aux enseignant·es et formateur·rices de concevoir, structurer, analyser et partager leurs séquences d’apprentissage.

L’outil s’appuie notamment sur les six types d’apprentissage définis par Diana Laurillard et sur la taxonomie de Bloom pour accompagner la construction de scénarios pédagogiques cohérents.

Concevoir et analyser ses séquences d’apprentissage

Scénarisation permet de construire un scénario à partir d’une page vierge, d’utiliser un modèle existant ou d’importer un fichier.

Pour chaque activité, les utilisateur·rices peuvent préciser les objectifs, les consignes, les modalités d’apprentissage, les durées et les compétences mobilisées.

L’application propose également des représentations graphiques permettant d’analyser la répartition des activités et du temps d’apprentissage. Ces visualisations facilitent la réflexion sur l’équilibre entre les différentes modalités pédagogiques.

Des référentiels de compétences intégrés

L’une des particularités de Scénarisation est la possibilité d’associer les activités à différents référentiels de compétences.

Huit cadres sont annoncés, parmi lesquels :

  • Le CRCN (Cadre de référence des compétences numériques) ;
  • Pix et Pix IA ;
  • DigComp, le cadre européen des compétences numériques ;
  • GreenComp, le cadre européen des compétences en matière de durabilité ;
  • Le Plan d’études romand (PER).

L’outil permet également de sélectionner des niveaux scolaires adaptés à différents systèmes éducatifs, notamment ceux de la Belgique, de la France, de la Suisse, du Royaume-Uni et du Baccalauréat international.

Partager et adapter des scénarios pédagogiques

Scénarisation propose une galerie publique dans laquelle il est possible de rechercher des scénarios conçus par d’autres utilisateur·rices.

Les scénarios partagés peuvent être importés dans son propre espace afin d’être adaptés à une discipline, à un public ou à un contexte pédagogique particulier.

La création d’un compte permet d’enregistrer ses productions, de les retrouver, de les partager et de les publier.

Une intégration possible avec l’intelligence artificielle

Pour les utilisateur·rices plus expérimenté·es, Scénarisation propose également une Skill et un outil en ligne de commande permettant de concevoir des scénarios structurés avec des assistants de programmation comme Codex ou Claude Code.

L’application est actuellement proposée en version bêta et continue d’évoluer grâce aux retours de ses utilisateur·rices.

Le projet est diffusé sous licence Creative Commons CC BY-SA 4.0 et son code source est librement accessible sur GitHub.

Découvrir Scénarisation :

https://www.scenarisation.eu

Consulter le code source :

https://github.com/YannHY/scenarisation