NeoTableur est une application gratuite et libre permettant d’apprendre à utiliser un tableur à travers des activités interactives qui analysent les manipulations réalisées par les apprenant·es. Développé par Emmanuel Gaunard et hébergé sur La Forge des communs numériques éducatifs, cet outil associe les fonctionnalités d’un tableur à un environnement d’apprentissage proposant des consignes, des vérifications et des aides adaptées.
Sa particularité est de ne pas se limiter au résultat obtenu : NeoTableur vérifie également les actions réalisées pour parvenir à ce résultat, comme la saisie d’une formule, la mise en forme d’une cellule ou la création d’un graphique.
Un tableur qui accompagne les apprentissages
L’application permet de réaliser différentes manipulations : saisie de données, calculs, formules, mises en forme, graphiques ou encore gestion des feuilles de calcul.
Un moteur pédagogique intégré peut reconnaître les actions effectuées, identifier certaines erreurs et proposer des aides progressives.
Les activités peuvent être organisées selon différents niveaux d’accompagnement :
- Pas à pas : les apprenant·es sont guidé·es dans chaque étape de la manipulation ;
- Semi-guidé : les consignes laissent davantage d’autonomie ;
- En autonomie : les apprenant·es doivent mobiliser leurs compétences pour réaliser une tâche.
Une bibliothèque d’activités et de parcours
NeoTableur propose une bibliothèque d’activités couvrant différents niveaux, de l’enseignement secondaire à la formation d’adultes.
L’application s’est récemment enrichie de parcours progressifs organisés autour de quatre grandes thématiques : organiser, calculer, analyser et fiabiliser.
Chaque compétence peut être travaillée dans plusieurs situations successives, avec une diminution progressive des aides. Cette approche permet de dépasser la simple réussite ponctuelle d’un exercice pour favoriser une maîtrise plus autonome des manipulations.
Concevoir ses propres activités avec ou sans IA
L’espace Concevoir permet aux enseignant·es et formateur·rices de créer leurs propres activités ou parcours à l’aide d’un éditeur visuel.
Il est également possible de partir d’une proposition générée par intelligence artificielle, notamment avec des solutions comme Albert / ILaaS, puis de modifier les consignes, les manipulations attendues et les critères de vérification.
Les activités peuvent ensuite être partagées à l’aide d’un simple lien, sans nécessiter la création d’un compte pour les apprenant·es.
Les enseignant·es peuvent également proposer leurs créations au catalogue commun afin de favoriser la mutualisation des ressources.
Un premier outil dans l’écosystème NeoSuite
NeoTableur constitue la première application de NeoSuite, un projet visant à développer des environnements interactifs pour l’apprentissage des compétences numériques.
L’objectif est de proposer de véritables outils de manipulation associés à des dispositifs pédagogiques capables d’accompagner les apprentissages et de vérifier les compétences mobilisées.
Une ressource particulièrement intéressante pour enseigner les fonctionnalités du tableur, proposer des exercices différenciés et accompagner les apprenant·es dans l’acquisition progressive de compétences numériques.
Découvrir et utiliser NeoTableur :
https://neosuite.forge.apps.education.fr/neotableur
Consulter le code source sur La Forge :
https://forge.apps.education.fr/neosuite/neotableur
Découvrir les autres projets d’Emmanuel Gaunard :