« L’IA : une intelligence bio-inspirée » est une ressource pédagogique développée par Camille Miele et le consortiumIA dans le cadre d’une thèse CIFRE. Elle propose de découvrir les liens entre l’intelligence artificielle, le fonctionnement du vivant et l’anthropomorphisme.
Destinée aux élèves de 4e et de 3e du système français (environ 13 à 15 ans), cette ressource se situe à la croisée des sciences de la vie et de la Terre (SVT) et de la technologie.
Comprendre les liens entre intelligence artificielle et vivant
La ressource aborde plusieurs thématiques :
- Les neurones biologiques et les neurones artificiels : comprendre comment le fonctionnement du cerveau a inspiré certains modèles d’intelligence artificielle.
- Le biomimétisme : découvrir des exemples de techniques d’IA inspirées du vivant.
- L’anthropomorphisme : questionner notre tendance à attribuer des caractéristiques humaines aux systèmes d’intelligence artificielle et les conséquences sur notre perception de ces technologies.
Elle permet ainsi d’aborder le fonctionnement de l’IA tout en développant un regard critique sur les représentations que nous nous en faisons.
Une ressource collaborative en évolution
Cette première version est appelée à évoluer grâce aux retours des enseignant·es et des professionnel·les de l’éducation.
Les concepteur·rices recherchent notamment des enseignant·es de sciences et de technologie pour évaluer l’accessibilité des contenus, la pertinence du vocabulaire et l’adaptation des explications au public visé. Il n’est pas nécessaire de tester la ressource en classe pour contribuer à son amélioration.
Consulter la ressource pédagogique :
https://docs.google.com/presentation/d/1FOk8eZRAjwRyMwRW5RR_VRt5_UF1q2CYcab33VzF5eQ/edit
