QCM or Not QCM ? Ce nouveau cahier du LLL vous accompagne dans vos réflexions pour concevoir une évaluation des acquis par QCM qui soit de qualité. Inspirées de questions d’enseignants, ce guide vous emmène dans les différentes étapes de conception d’une évaluation par QCM et vous propose un ensemble de balises, de bonnes pratiques, d’exemples et de témoignages.
- Est-il possible d’évaluer les étudiant·es par QCM si ce que l’on souhaite vérifier dépasse la « simple » reconnaissance de critères issus d’une définition ?
- Peut-on tester la maîtrise d’un processus par QCM ?
- Comment limiter l’effet du hasard lorsque l’étudiant·e doit choisir parmi plusieurs propositions de réponses ?
- Comment garantir que la note soit représentative de la maîtrise du cours ?
https://uclouvain.be/fr/etudier/lll/cahier-qcm.html
