La présence pour mieux apprendre à distance
Une synthèse du concept de « présence à distance » d’Annie Jézégou, accompagnée de suggestions pratiques pour l’enseignement hybride et à distance […]
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Le CAF propose un document intitulé « ENSEIGNEMENT HYBRIDE ET NUMÉRIQUE, Une opportunité pour repenser ses pratiques pédagogiques ». Ce document s’adresse à […]
Le Learning Lab-UO (service d’appui à la pédagogie de l’Université d’Orléans) propose une une actualisation du « Glossaire de la formation […]
Chenelière Éducation met à disposition un fascicule « Pédagogie à distance » et plus spécifiquement sur « L’enseignement hybride ou à distance au […]
Le Département éducation et technologie de l’UNamur propose plusieurs fiches Pédagogiques PUNCh-TICE. Elles émergent d’observations de « terrain » et d’échanges de […]
L’enseignement supérieur a dû jongler, ces derniers mois, avec des cours en présentiel et/ou à distance, de façon alternée ou […]
Oppia est un système open source permettant de concevoir des activités d’apprentissage en ligne. Dans Oppia, un enseignant peut générer […]
Cette barre est un outil de contrôle visuel pour les étudiants (comme la barre de la checkliste) qui montre les […]
Le Centre d’Actions et de Projets Pédagogiques de la Province de Hainaut propose un padlet dédié à la scénarisation d’un […]
La FESeC, Fédération de l’enseignement secondaire catholique, propose un site spécifique dédié à l’hybridation. https://fesec.be/hybridation/ Celui-ci est organisé en deux […]
Le site Etreprof.fr propose 10 ressources pour articuler l’enseignement en présentiel et en distanciel. https://etreprof.fr/ressources/4020/10-ressources-pour-articuler-l-enseignement-en-presentiel-et-en-distanciel 1) Transférer les gestes […]
Ce Guide Pratique et ses 10 fiches outils, proposé par etreprof.fr a été réalisé pour appréhender et utiliser le numérique […]
Chenelière Éducation met à disposition un fascicule « Pédagogie à distance » qui a été conçu dans le but de faciliter l’enseignement, […]
« Enseigner et apprendre avec le numérique » est un dossier de la bibliothèque virtuelle du RIRE qui propose une réflexion sur […]
Sur son site, Profnumeric propose quelques outils pour l’enseignement à distance. Découvrez ses pistes pour organiser et créer une formation […]
L’option des salles multiples dans Google Meet, mieux connue sous le nom «Breakout rooms», devrait être prochainement disponible. Néanmoins, avec […]
OBS Studio est une solution open-source conçue spécifiquement pour l’enregistrement vidéo et la diffusion en direct. Le studio enregistre en […]
Comment enseigner avec le numérique ? En revisitant le triangle pédagogique, cet aide-mémoire publié par le centre de soutien à […]
Comment intégrer le distanciel à sespratiques pédagogiques ? Ce guide du collectif ÊtrePROF propose des conseils concrets pour hybrider ses […]
Le site https://jenseigneadistance.teluq.ca propose un répertoire d’outils utiles en formation à distance. Les outils sont divisés en sept catégories. Pour […]
Le plugin Wooclap permet, via Moodle, d’accéder à une “activité Wooclap” pour créer du contenu Wooclap au sein de Moodle. […]
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Ce genial.ly présente des conseils de configuration, questions et réponses, problèmes et solutions pour organiser un examen écrit non surveillé […]
Les éditions DUNOD mettent à disposition sous licence CC BY-SA 4.0 un extrait de l’ouvrage « Enseigner dans le supérieur,Méthodologie et […]
L’Université de Laval décrit très bien une forme d’enseignement particulière qu’elle nomme formation « comodale » et qu’elle définit comme un « […]
Le site https://cursus.edu propose un article intitulé « Différencier l’apprentissage à distance. Comment gérer un groupe hétérogène dans une formation à […]
Enseigner à distance demande une adaptation certaine de ses pratiques d’enseignement. Au travers de divers articles, l’PAUI propose des points […]
L’outil Forum de nouvelles, vous permet d’afficher des informations de dernière minute dans votre espace de cours. Bien que cet […]
Découvrez cette vidéo du CPFB pour vous permettre de rendre votre cours sur Moodle organisé et ergonomique.
La question Cloze permet d’inclure dans une question plusieurs réponses de trois types différents : une réponse courte où l’étudiant […]