Marie Robert propose sur un très intéressant article pour présenter la pédagogie du chef d’œuvre. Elle y aborde, notamment, la définition de cette approche, interroge les modalités d’évaluation et propose différentes étapes pour y parvenir. Le chef-d’œuvre est une démarche de réalisation très concrète qui s’appuie sur les compétences transversales […]