L’Office Central de la Coopération à l’École met à disposition sur son site 41 jeux coopératifs organisés en 3 catégories : Jeux pour connaître et se reconnaître. Jeux pour développer la confiance. Jeux d’entraide. Un fiche vierge est également fournie pour y ajouter vos propres jeux coop. Ce classeur a […]
Archives mensuelles: février 2021
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Ces 4 bandes dessinées permettent d’aborder des notions techniques par le biais du regard d’enfants curieux d’en apprendre davantage mais aussi soucieux d’agir pour préserver leur environnement. Cerise sur le gâteau, chaque BD se conclut par des jeux ou des idées de bricolage (hôtel à insectes…). Les BD peuvent aussi […]
Wheel Decide est un outil en ligne qui vous permet de créer vos propres roues numériques pour la prise de décision, les tirages au sort, les jeux, etc. Quelques pistes d’exploitation La roue peut être utilisée pour constituer des équipes et décider qui commence. Si vous organisez une activité comme […]
Le Louvain Learning Lab propose une série de vidéos autour des pédagogies actives à travers cette playlist : Relevons, par exemple, Les rôles à assumer dans un groupe L’organisation des séances de travail en groupe La planification pédagogique d’un projet La constitution des groupes de projet Les préconceptions Pourquoi choisir […]
Xylo est une application musicale qui vous propose un xylophone digital dynamique. Lancez l’application et commencez à jouer la mélodie de votre choix. Xylo utilise les enregistrements sonores d’un vrai xylophone pour vous donner la même sensation. https://playxylo.com/ Vous pouvez appuyer sur les touches avec vos doigts sur les appareils […]
Le jeu de l’oral est un jeu de cartes numérique, modulable, souple et créatif à destination des élèves, des enseignants et des formateurs. Il a été pensé pour accompagner ces différents acteurs dans la construction progressive des compétences et des connaissances nécessaires à la production d’un oral de maturité, comme […]
A l’occasion du festival Montréal joue, 3 cahiers ludiques sont proposés pour jouer à exercer vos méninges, les entraîner, les trifouiller, les triturer, les lustrer et les faire briller ! http://www.montrealjoue.ca/cahiers-ludiques
Chenelière Éducation met à disposition un fascicule « Pédagogie à distance » et plus spécifiquement sur « L’enseignement hybride ou à distance au secondaire » Ce fascicule est divisé selon six grands thèmes : des conseils pratiques pour favoriser le lien avec les élèves, planifier les cours, offrir des rétroactions efficaces, évaluer, maximiser l’apprentissage […]
Le Département éducation et technologie de l’UNamur propose plusieurs fiches Pédagogiques PUNCh-TICE. Elles émergent d’observations de « terrain » et d’échanges de pratiques avec enseignants et étudiants. L’une de celles-ci s’intéresse à la scénarisation d’une vidéo et propose plusieurs pistes complémentaires : une vidéo sur les aspects pédagogiques : https://medias.unamur.be/permalink/v125f406e23524ozxkcl/ une vidéo […]
L’enseignement supérieur a dû jongler, ces derniers mois, avec des cours en présentiel et/ou à distance, de façon alternée ou simultanée, pour une partie ou pour l’entièreté du public étudiant. Ce bouleversement dans l’organisation de l’enseignement invite à se (re)pencher sur une pratique fondamentale de la conception pédagogique, qui s’avère […]
Un parcours complet autour des pédagogies actives. La présentation est explicite, étayée, structurée. Tout y est : les connaissances sur le sujet, les valeurs en jeu, des outils pour passer à l’action et faire de la coopération une action pédagogique au quotidien
Dans ce tutoriel, vous verrez comment créer un jeu-questionnaire dans Google Slides. Dans ce type de document, l’élève aura des choix de réponses grâce à des boutons liés à d’autres diapositives. Par exemple, la bonne réponse mène à une diapositive «Bravo» tandis qu’une mauvaise réponse mène à une diapositive «Zut».
Le bingo est un jeu de société où les nombres tirés sont annoncés les uns à la suite des autres. Les joueurs, de leur côté, notent ceux-ci sur des cartes spécialement prévues à cet effet. Le premier joueur à obtenir un schéma précis sur l’une de ces cartes est gagnant. […]
Ce dossier conjoint de Carrefour éducation et de l’École branchée, rédigé par Martine Rioux de l’École branchée en collaboration avec Alexandre Chenette, enseignant et conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT, aborde la question de la ludification et la ludicisation. Ce qu’est la ludification L’impact sur les élèves Comment l’intégrer à […]
Le site matheliers.eklablog.com propose une belle idée de messages codés : le principe est simple : résoudre les multiplicaitons pour décoder le message.