Temporalité et Numérique Tisser des liens entre la famille et le cadre scolaire Université d’été du SEGEC – 2014 [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/SEGEC-UniversiteETE-22082014.pdf »]
Temporalité et Numérique – Tisser des liens entre la famille et le cadre scolaire
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Des modules UETIC au CAP 2.0 Projets & expérimentations d’intégration des TIC dans la formation initiale des enseignants Salon Education, Charleroi, 16/10/2014 [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/SalonEDUCATION-Oct2014.pdf »]
Former et apprendre en ligne, évolution ou révolution dans les pratiques de formation Journée d’études sur les enjeux de l’ère du numérique pour la formation professionnelle des adultes | Université de Lille1 – 27 mars 2014 [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/Former-et-apprendre-en-ligne-évolution-ou-révolution-dans-les-pratiques-de-formation.pdf » title= »Former et apprendre en ligne, évolution ou révolution dans les pratiques de […]
L’e-learning, à prendre ou à laisser, à perdre ou à gagner ? Intervention au CPFB, Janvier 2016 [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/E-learning-A-prendre-A-Laisser.pdf »]
Usages d’internet et du numérique chez les enseignants du primaire en Belgique francophone Cerner les pratiques pour (re)penser l’accompagnement Didapro 6 – DidaSTIC Namur, 25/01/2015 [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/DuquesnoyMaxime-Usages_internet-Pratiques.pdf »]
Ce 31 janvier, j’ai participé au ‘mois de la classe inversée’ organisé par la CLISE Belgique (association pour la classe inversée) et la HE2B (Haute école Bruxelles-Brabant). Cette première journée portait sur la découverte de la classe inversée, des pratiques enseignantes sur le sujet. Vous trouverez ci-dessous le Powerpoint de […]
Classroom Screen est un site en ligne permettant d’obtenir un « tableau de bord modulable ». L’outil (gratuit, en français et accessible sans inscription) permet de travailler avec des widgets interactifs sur un fond d’écran personnalisable pour une projection en salle de classe. Il peut être utilisé comme outil de […]
Un livre gratuit en PDF « Utiliser les TIC dans le contexte de l’enseignement de la science et de la technologie » est disponible sur http://www.patricepotvin.uqam.ca/TIC/TIC.pdf N’hésitez pas à le consulter ! [pdf-embedder url= »http://portaileduc.net/website/wp-content/uploads/2018/01/TIC.pdf »]
Mapchart est un site qui vous offre tous les fonds de cartes géographiques dont vous pourriez avoir besoin pour vos cours ou présentations. Le site propose un outil complet pour les personnaliser et jouer avec couleurs et légendes avant de les télécharger. Mapchart propose des cartes géographiques du globe, […]
Le réseau CANOPE a mis en ligne une plateforme dédiée à l’esprit critique en classe. On y trouve de nombreuses ressources pratiques, mais aussi des références théoriques et des interviews d’experts. La fiche méthodologique consacrée à la mise en place d’un débat en classe est particulièrement bien faite. Le débat […]
WIKI – Ressources – Innover en pédagogie Un portail coopératif ouvert pour mutualiser des références autour de la pédagogie dans l’enseignement supérieur francophone Les ressources autour de la pédagogie sont abondantes mais dispersées. Partant de ce constat, les animateurs du site contributif Innovation pédagogique vous proposent cette page coopérative. Vous […]
Le site internet du Musée BELVUE propose 3 dossiers pédagogiques pour découvrir la Belgique et ses institutions. Dossier pédagogique – 1er degré secondaire Le Tour du BELvue Dossier pédagogique – 2ème + 3ème degré secondaire Le Tour du BELvue Dossier pédagogique – 3ème degré technique qualification/professionnel Retrouvez ces dossiers […]
Quelques ressources scientifiques pour construire le concept de Didactique des Sciences & Techniques ACTES du 3e Colloque international de Didactique Professionnelle – « CONCEPTION ET FORMATION » LIEN : http://didactiqueprofessionnelle.ning.com/page/archives-publiques ASTER – Recherches en didactique des sciences expérimentales La revue Aster a cessé de paraître fin 2009 avec le numéro 49 La […]
Éducation et Sociétés est une revue de sociologie de l’éducation qui publie des articles s’inscrivant clairement dans ce champ. Certains articles (plus anciens) sont accessibles gratuitement. Site de la revue : https://www.cairn.info/revue-education-et-societes.htm
Les Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est une revue scientifique francophone, publiée en version électronique. La revue est sous la responsabilité de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et comprend des articles de provenance variée, du Canada et de l’étranger. Elle publie deux numéros par année. […]
Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. Cette dimension plurielle trouve sa traduction tant dans les objets étudiés que dans les méthodes de recherche mobilisées. Recherches & Educations fait suite à Éduquer et aux évolutions successives […]
RDST est le fruit de la fusion des revues Aster et Didaskalia. Avec deux numéros par an composés d’un dossier et de varia, RDST s’affirme comme une revue francophone de référence de recherches en didactique des sciences et des technologies. La revue contribue à la production de connaissances didactiques en […]
L’IFÉ est une structure nationale de recherche, de formation et de médiation des savoirs en matière d’éducation, fondée sur une interaction permanente avec les communautés éducatives, grâce au recrutement de professeurs détachés et de professeurs associés. L’IFÉ propose, sur son site, quelques documents électroniques, accessibles gratuitement Site : http://ife.ens-lyon.fr/editions/editions-electroniques
On entend par recherches en éducation et formation des adultes des travaux qui analysent du point de vue d’un ensemble conceptuel cohérent, les faits et les phénomènes de l’éducation et de la formation des adultes. Font également partie des recherches, les travaux qui contribuent à la compréhension et à la transformation […]
La revue TransFormations est une revue scientifique classée dans la liste des revues HCERES en Sciences de l’éducation et a pour mission la production, la diffusion et la mise en perspective de travaux de recherche centrés sur l’éducation et la formation des adultes. Elle offre un espace d’échanges, d’études et d’analyses autour […]
Les Cahiers Théodile Les Cahiers Théodile, qui ont connu une parution annuelle depuis 2000, ont changé de format éditorial pour devenir une publication semestrielle sous le titre Recherches en didactiques, dont les numéros de la nouvelle série seront alternativement thématiques ou non thématiques. Les principes fondateurs des Cahiers Théodile demeurent […]
Spirale est une revue de recherches en éducation et en formation, reconnue par l’HCERES (ex AERES). Elle est publiée avec le concours de l’ÉSPÉ Lille–Nord de France et de l’université Charles de Gaulle – Lille 3 et de son département des Sciences de l’éducation. Spirale publie chaque année 2 numéros […]
Lien : https://www.openedition.org/ OpenEdition Books OpenEdition Books est une plateforme de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la moitié d’entre eux est en libre accès. Des services complémentaires sont proposés via les bibliothèques et institutions abonnées. OpenEdition Journals OpenEdition Journals est une plateforme de revues en sciences […]
Continuant, sous une forme remaniée, le projet éditorial de la revue STE (Sciences et Techniques Éducatives) publiée chez Hermès jusqu’en 2002, STICEF est la revue de référence du domaine des EIAH (environnements informatiques et apprentissage humain). Cette revue, publiée en ligne, a l’ambition de contribuer au développement des recherches dans […]
Publication du Girsef et de la Chaire de Pédagogie Universitaire Anciennement Les Cahiers de Recherche en Education et Formation. Le GIRSEF est un centre de recherche pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, didactiques) fondé en 1998 au sein de l’Université catholique de Louvain. L’objectif central du centre est de […]
La revue traite des questions de la formation initiale et continue. Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, la revue Recherche & formation permet de faire connaître des recherches, des expériences, des innovations, des publications et des manifestations récentes dans le domaine de la formation. Les articles publiés […]
Revue étudiant l’accès à la connaissance, dans le cadre des formations à distance et de la médiation du savoir Distance et Médiations des Savoirs a pour objet l’accès à la connaissance et ses évolutions, dans le cadre de la formation à distance (au sens large) et de la médiation des […]
Revue visant à favoriser la circulation des savoirs en sciences de l’éducation et de la formation Les dossiers des sciences de l’éducation est une revue thématique d’ampleur internationale qui vise à favoriser la circulation des savoirs dans la communauté scientifique des sciences de l’éducation et de la formation. Chaque numéro […]
Revue consacrée aux relations entre système de formation et système productif, référencée en économie et en sciences sociales La revue Formation emploi traite de l’ensemble des relations entre systèmes de formation et système productif. Elle s’adresse à toutes les personnes intéressées par le rapport entre formation et emploi : […]
Revue d’étude sur la socialisation dans les champs de la formation, de l’éducation et de l’enseignement La revue Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE se situe dans le domaine des sciences de l’éducation et publie des articles et des notes de lecture. Les numéros peuvent être thématiques ou assembler […]