Sortir du cadre pour assurer la continuité à distance – CLIC 2020
Avant la période « particulière » que nous avons connue cette année, l’équipe pédagogique de l’école s’était engagée dans une approche e-learning. […]
Interventions de Maxime Duquesnoy
11 articles
Pratiques numériques des enseignants – Découverte, appropriation et détournement des outils numériques
Présentation effectuée lors du salon SETT à Namur en février 2020 par Maxime Duquesnoy « Les pratiques numériques ordinaires des […]
Journée Apprentice/tissage – 28/11/18
Ce mercredi 28 novembre s’est tenue la journée Apprentice/tissage à laquelle je participais. Une journée au double objectif : Découvrir […]
Tilt’ – Des élèves innovent en entreprises !
Qu’est-ce que Tilt’ ? Tilt’ est un projet pilote, basé sur la pédagogie de l’étonnement, qui permet au monde de […]
Usages du numérique dans la formation des enseignants – Café Pédagogeek – Mons – 24 octobre 2018
Vous trouverez sur cette page la présentation utilisée au cours de mon intervention ainsi que quelques liens vers les outils […]
Temporalité et Numérique – Tisser des liens entre la famille et le cadre scolaire
Temporalité et Numérique Tisser des liens entre la famille et le cadre scolaire Université d’été du SEGEC – 2014
Projets & expérimentations d’intégration des TIC dans la formation initiale des enseignants
Des modules UETIC au CAP 2.0 Projets & expérimentations d’intégration des TIC dans la formation initiale des enseignants Salon Education, […]
Former et apprendre en ligne, évolution ou révolution dans les pratiques de formation
Former et apprendre en ligne, évolution ou révolution dans les pratiques de formation Journée d’études sur les enjeux de l’ère […]
L’e-learning, à prendre ou à laisser, à perdre ou à gagner ?
L’e-learning, à prendre ou à laisser, à perdre ou à gagner ? Intervention au CPFB, Janvier 2016
Cerner les pratiques pour (re)penser l’accompagnement – Didapro 6 – DidaSTIC Namur, 25/01/2015
Usages d’internet et du numérique chez les enseignants du primaire en Belgique francophone Cerner les pratiques pour (re)penser l’accompagnement Didapro […]
CLISE 2018 – La classe inversée en formation initiale des enseignants de cours techniques (CAP)
Ce 31 janvier, j’ai participé au ‘mois de la classe inversée’ organisé par la CLISE Belgique (association pour la classe […]
Avant la période « particulière » que nous avons connue cette année, l’équipe pédagogique de l’école s’était engagée dans une approche e-learning. Nous en étions satisfaits et pensions pouvoir « affronter » ce défi de la continuité. Nous nous sommes vites rendus compte que notre plate-forme (Moodle) était un outil, certes intéressant, mais insuffisant […]
Présentation effectuée lors du salon SETT à Namur en février 2020 par Maxime Duquesnoy « Les pratiques numériques ordinaires des enseignants Découverte, appropriation et détournement des outils numériques »
Ce mercredi 28 novembre s’est tenue la journée Apprentice/tissage à laquelle je participais. Une journée au double objectif : Découvrir des outils TICE et TISSER des liens autour du numérique et de la pédagogie ! Une belle journée, remplir d’échanges et de découvertes ! Au programme : Mot […]
Qu’est-ce que Tilt’ ? Tilt’ est un projet pilote, basé sur la pédagogie de l’étonnement, qui permet au monde de l’enseignement de rencontrer celui de l’industrie à travers une visite organisée pour inciter les élèves de 5e et 6e primaire à déceler une situation insatisfaisante et à imaginer ensuite une […]
Vous trouverez sur cette page la présentation utilisée au cours de mon intervention ainsi que quelques liens vers les outils évoqués au cours de celle-ci. BLOXELS – Du jeu de plateau au jeu vidéo http://portaileduc.net/website/bloxels-du-jeu-de-plateau-au-jeu-video/ WOOCLAP – http://portaileduc.net/website/jai-teste-wooclap-une-appli-pour-redonner-de-linteraction-dans-les-cours/ Les LAPBOOKS – http://portaileduc.net/website/les-lapbooks-outils-dapprentissage-et-de-memorisation/ DESIGNCAP – http://portaileduc.net/website/designcap-pour-realiser-des-affiches-des-visuels/
Temporalité et Numérique Tisser des liens entre la famille et le cadre scolaire Université d’été du SEGEC – 2014
Des modules UETIC au CAP 2.0 Projets & expérimentations d’intégration des TIC dans la formation initiale des enseignants Salon Education, Charleroi, 16/10/2014
Former et apprendre en ligne, évolution ou révolution dans les pratiques de formation Journée d’études sur les enjeux de l’ère du numérique pour la formation professionnelle des adultes | Université de Lille1 – 27 mars 2014
Usages d’internet et du numérique chez les enseignants du primaire en Belgique francophone Cerner les pratiques pour (re)penser l’accompagnement Didapro 6 – DidaSTIC Namur, 25/01/2015
Ce 31 janvier, j’ai participé au ‘mois de la classe inversée’ organisé par la CLISE Belgique (association pour la classe inversée) et la HE2B (Haute école Bruxelles-Brabant). Cette première journée portait sur la découverte de la classe inversée, des pratiques enseignantes sur le sujet. Vous trouverez ci-dessous le Powerpoint de […]