Jean-Noël SAINTRAPT a créé une générateur d’objectifs pédagogiques à partir de choix à faire en fonction du but à atteindre.
C’est un outil facilitant, d’entrainement à la rédaction d’objectifs mais aussi de test de nouveaux objectifs auxquels on aurait pas pensé de prime abord.
Avec cet outil son but est de faciliter l’écriture des objectifs avec une structure commune, reprenant les codes essentiels :
Utiliser un verbe d’action à l’infinitif. Une action est observable et mesurable.
Décrire les conditions de réalisation, moyens, contexte de l’objectif.
Formuler l’objectif selon le point de vue de l’apprenant
Inclure des critères de performance permettant de vérifier que l’objectif est atteint.
A découvrir sur http://www.saintrapt.com/ecrire-des-objectifs-pedagogiques-andragogiques-un-outil-facilitant
et ci-dessous
Générateur d’Objectifs pédagogiques
A la fin
du cours de la séquence du module
l’apprenant doit je dois
être capable
de d’
MEMORISER Acquérir Arranger Associer Assortir Choisir Citer Cocher Copier Couper Décrire Définir Désigner Dire Dupliquer Écrire Encercler Énoncer Enregistrer Énumérer Épeler Esquisser Étiqueter Exclure Identifier Indiquer Inscrire Insérer Inventorier Lister Localiser Marquer Montrer Nommer Noter Observer Ordonner Placer Rappeler Réciter Reconnaître Regrouper Répéter Reproduire Se rappeler Sélectionner Situer Souligner Trouver
COMPRENDRE Associer Calculer Changer Citer Classer Comparer Construire Convertir Définir Démontrer Déterminer Différencier Dire en ses mots Distinguer Donner un exemple Élargir Estimer Expliquer Exprimer Formuler Généraliser Illustrer Interpréter Manifester Paraphraser Préciser Prédire Présenter Prolonger Rassembler Réarranger Reconnaître Redire Réécrire Reformuler Regrouper Reprendre Représenter Résumer Suivre Traduire Transformer
APPLIQUER Accomplir Administrer Appliquer Calculer Choisir Classifier Collaborer Collectionner Communiquer Compléter Construire Consulter Contraster Contrôler Convaincre Coordonner Découvrir Décrire Démontrer Dessiner Déterminer Développer Discuter Employer Enregistrer Exécuter Expérimenter Exposer Faire preuve Formuler Gérer Illustrer Implanter Informer Interpréter Interviewer Jouer Manipuler Mesurer Mettre en oeuvre Mettre en place Mettre en pratique Modeler Modifier Montrer Opérer Organise Partager Participer Pratiquer Préciser Préparer Préserver Produire Recommander Relier Reporter Représenter Résoudre Restructurer Sélectionner Situer Spécifier Traiter Transférer Utiliser Vulgariser
ANALYSER Associer Attribuer Catégoriser Chercher Choisir Cibler Clarifier Classer Classifier Commander Comparer Compiler Contraster Coordonner Critiquer Déceler Décomposer Découper Découvrir Déduire Délimiter Dessiner Détecter Différencier* Discerner Discriminer Disséquer Distinguer Diviser Effectuer Examiner Expérimenter Expliquer Extraire Faire ressortir Faire un sondage Faire une recherche Illustrer Inspecter Inventorier Investiguer Limiter Mettre en ordre d’importance Morceler Organiser Pallier Prendre parti Privilégier Questionner Réaliser Rechercher Reconnaître* (admettre) Recueillir Respecter Sélectionner Séparer Simplifier Subdiviser Tester Trier Veiller Vérifier
EVALUER Anticiper Apprécier Appuyer Argumenter Attribuer Censurer Comparer Conclure Considérer Corriger Critiquer Débattre Décerner Décider Défendre Dégager Déterminer Diagnostiquer Discuter Donner une note Estimer Expliquer Expose Évaluer Formuler* Gérer Interpréter Juger (à l’aide de critères) Justifier Maîtriser Mesurer Négocier Optimiser Orienter Préciser* Prédire* Présenter* Prévoir Prioriser Recommander Relater Remplacer Résumer Réviser Situer Soutenir Spécifier Structurer Synthétiser Valider
CREER Animer Bâtir Collaborer Combiner Composer Concevoir Confectionner Constituer Construire Coordonner Créer Dessiner Développer Élaborer Établir Fabriquer Façonner Former Fusionner Générer Intégrer Inventer Négocier Organiser Planifier Produire Proposer Rédiger Schématiser Soumettre Synthétiser
un visuel un graphique un dessin une chronologie une carte une carte mentale une affiche
un oral un débat une table ronde un cours une critique un pécha-kucha
une réalisation Multimédia une vidéo une présentation un journal un reportage photo une page web un podcast
un écrit un article un essai une lettre un poème une chanson une histoire
de avec
ayant pour sujet
avec l’aide
de rien de son cours de son formateur de ses collégues d’internet de Wikipédia de journaux ou revues de livres d’experts
en
en durée 1 h 2 h 3 h
et
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