Le magazine « Entrées Libres » propose dans son numéro de janvier 2019, un dossier consacré à l’évaluation. Ce dossier reprend, entre autres, les thématique suivantes : L’erreur ? Une occasion d’apprendre Une évaluation continue qui fait ses preuves CPU : une évaluation remaniée Responsabilisation et autonomie Le conseil de classe, levier […]
Archives journalières: 26 janvier 2019
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