Le CAF propose un document intitulé « ENSEIGNEMENT HYBRIDE ET NUMÉRIQUE, Une opportunité pour repenser ses pratiques pédagogiques ». Ce document s’adresse à tous les acteurs pédagogiques de tous les niveaux et types d’enseignement. Il présente une définition de l’enseignement hybride dans un contexte ordinaire, un portrait de ses caractéristiques, des exemples d’activités […]
Archives journalières: 8 décembre 2021
2 articles
Le Learning Lab-UO (service d’appui à la pédagogie de l’Université d’Orléans) propose une une actualisation du « Glossaire de la formation ouverte à distance « FOAD à la carte » (novembre2007), publié par le GIP ARIFOR. Très utile pour faire le point sur la Formation à Distance (FAD), ce document est disponible sur […]