Actes du Congrès des Chercheurs en éducation
Lien : http://www.enseignement.be/index.php?page=24727
Congrès des chercheurs – 2000
http://www.enseignement.be/index.php?page=25283
- Thème 1 – structure et organisation de l’enseignement et de la formation
- Thème 2 – compétences transversales et compétences disciplinaires
- Thème 3 – gérer la diversité des publics scolaires
Congrès des chercheurs – 2002
http://www.enseignement.be/index.php?page=25284
- Atelier 1 – entre égalité et équité : où vont les politiques d’éducation et de formation aujourd’hui ?
- Atelier 2 – valeurs de la société, valeurs des jeunes, valeurs de l’école, valeurs des enseignants : valeurs partagées ?
- Atelier 3 – vers une transformation des métiers de l’enseignement ?
- Atelier 5- les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement : pour quoi faire ?
Congrès des chercheurs – 2004
http://www.enseignement.be/index.php?page=25285
- Atelier 1 – des savoirs aux compétences et des compétences aux savoirs : quelles stratégies didactiques ?
- Atelier 2 – savoirs et compétences : comment les évaluer ?
- Atelier 3- le plaisir d’apprendre : comment le promouvoir et l’observer ?
- Atelier 4- la profession d’enseignant(e) : qu’est-ce qui fait qu’on la choisit, qu’on la quitte, qu’on y reste ou qu’on y revient
- Atelier 5- les politiques d’éducation et de formation, une recontextualisation nécessaire
Congrès des chercheurs – 2006
- Atelier 1 – des outils pour gérer les différences (dans la classe, dans l’école, dans le système scolaire)
- Atelier 2 – écoles et élèves en difficulté : quelles politiques de soutien ?
- Atelier 3 – les pratiques enseignantes réelles : quels fondements ? quelle efficacité ?
- Atelier 4 – travailler ensemble : concertation et participation dans l’école
- Atelier 5 – mieux connaître les difficultés et les potentialités des élèves