{"id":8968,"date":"2026-11-02T16:03:00","date_gmt":"2026-11-02T16:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/?p=8968"},"modified":"2026-11-02T22:28:05","modified_gmt":"2026-11-02T22:28:05","slug":"petites-lecons-enthousiasme-creativite-pedagogie-entrepreneuriale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/petites-lecons-enthousiasme-creativite-pedagogie-entrepreneuriale\/","title":{"rendered":"Petites le\u00e7ons d&rsquo;enthousiasme et de cr\u00e9ativit\u00e9 : un guide de p\u00e9dagogie du projet"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mener un projet avec un groupe, c&rsquo;est bien. Savoir quel r\u00f4le tenir \u00e0 chaque \u00e9tape, et comment \u00e9valuer autre chose que le r\u00e9sultat final, c&rsquo;est mieux. Ce guide de p\u00e9dagogie entrepreneuriale accompagne l&rsquo;enseignant\u00b7e ou le formateur ou la formatrice du lancement du projet jusqu&rsquo;\u00e0 son \u00e9valuation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Que contient le guide ?<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>les rep\u00e8res conceptuels<\/strong> : ce qu&rsquo;est une d\u00e9marche entrepreneuriale et les six attitudes qu&rsquo;elle mobilise (confiance en soi, cr\u00e9ativit\u00e9, esprit d&rsquo;initiative, esprit d&rsquo;\u00e9quipe, sens des responsabilit\u00e9s, pers\u00e9v\u00e9rance) ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>le r\u00f4le de l&rsquo;enseignant\u00b7e en cinq temps<\/strong> : stimuler, superviser le choix d&rsquo;une situation-probl\u00e8me, accompagner et r\u00e9guler la mise en \u0153uvre, \u00e9valuer, puis donner envie de recommencer ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>des outils pour tester un projet<\/strong> : un questionnaire de dix questions \u00e0 soumettre au groupe et le test POP (le projet est-il Possible, Original, source de Plaisir ?) ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>des pistes pour ouvrir l&rsquo;\u00e9cole au monde du travail<\/strong> : partenariats, appel \u00e0 des professionnel\u00b7les, jumelages ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>une autre mani\u00e8re d&rsquo;\u00e9valuer<\/strong>, avec cinq crit\u00e8res (efficacit\u00e9, efficience, transfert, pertinence, plaisir et fiert\u00e9) et des outils d&rsquo;\u00e9valuation formative et certificative ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>la m\u00e9taphore du m\u00e9tro<\/strong> : le projet est repr\u00e9sent\u00e9 comme un r\u00e9seau de lignes et de stations, que la classe compl\u00e8te au fil du travail ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>des exemples de projets men\u00e9s \u00e0 terme<\/strong> et une carte heuristique de synth\u00e8se.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quel int\u00e9r\u00eat p\u00e9dagogique ?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le guide d\u00e9place l&rsquo;attention du produit vers le processus : ce que le groupe a appris, comment il a fonctionn\u00e9, quelles attitudes ont rendu l&rsquo;action efficace. Le sch\u00e9ma du m\u00e9tro est un bon outil visuel, \u00e0 afficher et \u00e0 compl\u00e9ter avec les apprenant\u00b7es, aussi bien pour planifier que pour \u00e9valuer. Le guide pr\u00e9cise qu&rsquo;il s&rsquo;adresse \u00e0 tout accompagnateur ou toute accompagnatrice de jeunes ou d&rsquo;adultes : ses outils conviennent aussi aux projets men\u00e9s en Enseignement pour Adultes, par exemple pour pr\u00e9parer une \u00e9preuve int\u00e9gr\u00e9e ou un projet collectif.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group pe-encadre is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Une ressource d&rsquo;archive :<\/strong> ce guide a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par le BIEF, bureau d&rsquo;\u00e9tude en \u00e9ducation, pour l&rsquo;Agence de Stimulation \u00c9conomique (ASE), vers 2010-2013. L&rsquo;ASE n&rsquo;existe plus sous ce nom : la sensibilisation \u00e0 l&rsquo;esprit d&rsquo;entreprendre est aujourd&rsquo;hui port\u00e9e par Wallonie Entreprendre (programme G\u00e9n\u00e9rations Entreprenantes). Le cadre p\u00e9dagogique, lui, reste tout \u00e0 fait actuel.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Un guide court et dense pour outiller la p\u00e9dagogie du projet, surtout au moment de l&rsquo;\u00e9valuation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Consulter le guide (PDF, 41 pages) :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Petites_lecons_denthousiasme_et_de_creativite.pdf\" width=\"100%\" height=\"800\" style=\"border: 1px solid #ddd;\" title=\"Petites le\u00e7ons d'enthousiasme et de cr\u00e9ativit\u00e9\"><\/iframe><p><a class=\"pe-pdf-lien\" href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Petites_lecons_denthousiasme_et_de_creativite.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ouvrir le PDF dans un nouvel onglet<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00c0 voir aussi :<\/strong> <a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/esprit-dentreprendre-entreprenariat-ressources-pistes\/\">Esprit d&rsquo;entreprendre : ressources et pistes p\u00e9dagogiques<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Accompagner, r\u00e9guler puis \u00e9valuer un projet men\u00e9 par les apprenant\u00b7es : un guide de 41 pages avec le test POP, un questionnaire de pertinence, cinq crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation et la m\u00e9taphore du r\u00e9seau de m\u00e9tro.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[5,4,95,39],"tags":[48,291,317,320,324,331],"class_list":["post-8968","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-types-de-pedagogie","category-levaluation","category-economie","category-psychologie-pedagogie-didactique","tag-economie","tag-guide-et-dossier-pedagogique","tag-secondaire","tag-creativite","tag-pedagogies-actives","tag-enseignement-pour-adultes-formation-dadultes"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6aRPV-2kE","jetpack-related-posts":[{"id":1144,"url":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/esprit-dentreprendre-entreprenariat-ressources-pistes\/","url_meta":{"origin":8968,"position":0},"title":"Esprit d&rsquo;entreprendre : ressources et pistes p\u00e9dagogiques","author":"Maxime Duquesnoy","date":"26 mars 2018","format":false,"excerpt":"Sept outils gratuits pour travailler l'esprit d'entreprendre, du primaire \u00e0 la formation d'adultes : jeux, guides, BD et fiches p\u00e9dagogiques, plus une s\u00e9lection d'organismes \u00e0 contacter.","rel":"","context":"Dans &quot;Outils p\u00e9dagogiques&quot;","block_context":{"text":"Outils p\u00e9dagogiques","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/category\/outils-pedagogiques\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Eco2.png?fit=590%2C359&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Eco2.png?fit=590%2C359&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Eco2.png?fit=590%2C359&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x"},"classes":[]},{"id":8969,"url":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/50-minutes-pour-entreprendre-fiches-pedagogiques\/","url_meta":{"origin":8968,"position":1},"title":"50 minutes pour entreprendre : quand l&rsquo;esprit d&rsquo;entreprendre rencontre les disciplines","author":"Maxime Duquesnoy","date":"2 novembre 2026","format":false,"excerpt":"Une quinzaine de fiches p\u00e9dagogiques, des cours g\u00e9n\u00e9raux aux options qualifiantes, pour d\u00e9velopper les attitudes entrepreneuriales \u00e0 partir d'une t\u00e2che-probl\u00e8me concr\u00e8te. 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