{"id":7758,"date":"2026-10-23T05:15:46","date_gmt":"2026-10-23T05:15:46","guid":{"rendered":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/?p=7758"},"modified":"2026-10-23T06:01:54","modified_gmt":"2026-10-23T06:01:54","slug":"ia-un-parcours-dautoformation-pour-comprendre-ses-usages-et-ses-enjeux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/ia-un-parcours-dautoformation-pour-comprendre-ses-usages-et-ses-enjeux\/","title":{"rendered":"IA : un parcours d\u2019autoformation sur ses usages et enjeux"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>L&rsquo;Ordre des ing\u00e9nieurs du Qu\u00e9bec propose un parcours interactif d&rsquo;autoformation consacr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle.<\/strong> Con\u00e7ue en compl\u00e9ment de son Guide de pratique professionnelle (GPP), cette ressource permet de d\u00e9couvrir les principes de fonctionnement de l&rsquo;IA, ses applications, ses limites et les bonnes pratiques \u00e0 adopter pour une utilisation responsable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Initialement destin\u00e9 aux ing\u00e9nieur\u00b7es, ce parcours peut \u00e9galement int\u00e9resser les enseignant\u00b7es, formateur\u00b7rices et professionnel\u00b7les qui souhaitent d\u00e9velopper leur compr\u00e9hension de l&rsquo;intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quatre modules pour d\u00e9couvrir et questionner l&rsquo;IA<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le parcours est organis\u00e9 en quatre \u00e9tapes, accessibles ind\u00e9pendamment les unes des autres :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>D\u00e9mystifier l&rsquo;IA<\/strong> : d\u00e9couvrir les principaux concepts et comprendre les principes de fonctionnement de l&rsquo;intelligence artificielle ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>L&rsquo;IA au c\u0153ur de l&rsquo;ing\u00e9nierie<\/strong> : explorer les applications possibles de l&rsquo;IA et les avantages qu&rsquo;elle peut apporter dans les pratiques professionnelles ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Limites, risques et enjeux<\/strong> : identifier les risques associ\u00e9s aux syst\u00e8mes d&rsquo;IA et d\u00e9velopper un regard critique sur leurs r\u00e9sultats ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pour une utilisation responsable de l&rsquo;IA<\/strong> : d\u00e9couvrir les axes de vigilance et les bonnes pratiques pour int\u00e9grer l&rsquo;intelligence artificielle dans un contexte professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un parcours interactif \u00e0 suivre \u00e0 son rythme<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00e9alis\u00e9s avec Genially, les modules combinent diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d&rsquo;apprentissage :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Des pr\u00e9sentations et des contenus explicatifs ;<\/li>\n\n\n\n<li>Des questionnaires pour tester sa compr\u00e9hension ;<\/li>\n\n\n\n<li>Des lectures issues du Guide de pratique professionnelle ;<\/li>\n\n\n\n<li>Des mises en situation et des ressources compl\u00e9mentaires ;<\/li>\n\n\n\n<li>Des synth\u00e8ses des \u00e9l\u00e9ments essentiels \u00e0 retenir.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La dur\u00e9e totale du parcours est estim\u00e9e \u00e0 1 h 30.<\/strong> Les participant\u00b7es peuvent progresser \u00e0 leur rythme et reprendre les diff\u00e9rentes \u00e9tapes selon leurs besoins.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une ressource pour la formation et la sensibilisation \u00e0 l&rsquo;IA<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bien que les exemples soient principalement issus du domaine de l&rsquo;ing\u00e9nierie, plusieurs th\u00e9matiques peuvent \u00eatre transpos\u00e9es \u00e0 d&rsquo;autres secteurs professionnels.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les modules peuvent notamment servir de support pour introduire une formation \u00e0 l&rsquo;IA, sensibiliser aux risques de son utilisation ou ouvrir une r\u00e9flexion collective sur les pratiques professionnelles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;approche permet de d\u00e9passer la simple d\u00e9couverte des outils pour aborder \u00e9galement leur fonctionnement, leurs limites et les responsabilit\u00e9s associ\u00e9es \u00e0 leur utilisation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Le parcours est accessible gratuitement et sans inscription.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Acc\u00e9der au parcours d&rsquo;autoformation :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/gpp.oiq.qc.ca\/Parcours_autoformation.htm\">https:\/\/gpp.oiq.qc.ca\/Parcours_autoformation.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Acc\u00e9der directement au premier module interactif :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-genially wp-block-embed-genially\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" 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