{"id":7409,"date":"2026-10-22T06:25:47","date_gmt":"2026-10-22T06:25:47","guid":{"rendered":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/?p=7409"},"modified":"2026-11-02T16:15:23","modified_gmt":"2026-11-02T16:15:23","slug":"livequiz-creer-des-quiz-interactifs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/livequiz-creer-des-quiz-interactifs\/","title":{"rendered":"LiveQuiz : cr\u00e9er des quiz interactifs"},"content":{"rendered":"\n
\"Capture<\/a><\/figure>\n\n\n\n

LiveQuiz est une application gratuite et libre permettant de cr\u00e9er et d’animer des questionnaires interactifs en classe ou en formation.<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9e par Vincent Schoeffter et Gauthier Remande, elle est h\u00e9berg\u00e9e sur La Forge des communs num\u00e9riques \u00e9ducatifs. L’outil propose une alternative \u00e0 des applications comme Kahoot et Plickers, avec la possibilit\u00e9 de faire participer les apprenant\u00b7es depuis un appareil num\u00e9rique ou \u00e0 l’aide de simples cartes imprim\u00e9es. Les questions s’affichent au projecteur et l’enseignant\u00b7e pilote depuis un second \u00e9cran.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9er des quiz avec ou sans intelligence artificielle<\/h3>\n\n\n\n

LiveQuiz permet de concevoir des questionnaires de diff\u00e9rentes mani\u00e8res :<\/p>\n\n\n\n

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Cr\u00e9ation manuelle<\/strong>
R\u00e9diger ses questions et d\u00e9finir les r\u00e9ponses attendues, ou importer un fichier.<\/p>\n\n\n\n

G\u00e9n\u00e9ration assist\u00e9e par IA<\/strong>
Produire des questions \u00e0 partir d’un th\u00e8me et d’un niveau avec l’IA Albert, ou copier un prompt fourni dans une autre IA.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9ation \u00e0 partir de documents<\/strong>
Utiliser ses propres supports (PDF, DOCX, vid\u00e9os) pour g\u00e9n\u00e9rer des questionnaires.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Les questions produites avec l’intelligence artificielle peuvent \u00eatre relues et modifi\u00e9es avant leur utilisation. Les quiz peuvent \u00eatre sauvegard\u00e9s et export\u00e9s pour \u00eatre r\u00e9utilis\u00e9s ult\u00e9rieurement, sans n\u00e9cessiter la cr\u00e9ation d’un compte.<\/p>\n\n\n\n

Deux modes pour faire participer les apprenant\u00b7es<\/h3>\n\n\n\n
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Le mode classique<\/strong>
Les participant\u00b7es rejoignent le questionnaire \u00e0 l’aide d’un code ou d’un QR code depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Le mode Scan papier<\/strong>
Chaque participant\u00b7e dispose d’une carte imprim\u00e9e comportant un QR code. Il suffit de pr\u00e9senter la carte dans une orientation correspondant \u00e0 la r\u00e9ponse choisie. L’enseignant\u00b7e utilise alors son smartphone pour scanner les r\u00e9ponses.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ce second mode permet d’organiser des quiz interactifs sans que chaque \u00e9l\u00e8ve dispose d’un appareil num\u00e9rique. L’application propose \u00e9galement un affichage des r\u00e9sultats en temps r\u00e9el, des classements et un mode de participation par \u00e9quipes, ainsi que des options de sondage, de temps limit\u00e9 et d’anonymisation du tableau des scores.<\/p>\n\n\n\n

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Une biblioth\u00e8que pour partager les questionnaires<\/h3>\n\n\n\n

LiveQuiz int\u00e8gre d\u00e9sormais une biblioth\u00e8que partag\u00e9e de quiz<\/strong>, accessible sans cr\u00e9ation de compte. Les enseignant\u00b7es peuvent y rechercher des questionnaires par mots-cl\u00e9s, discipline ou niveau scolaire, les importer dans leur banque de questions et les adapter \u00e0 leur contexte p\u00e9dagogique. Il est \u00e9galement possible de publier ses propres questionnaires pour les mettre \u00e0 disposition d’autres utilisateur\u00b7rices. Le code est publi\u00e9 sous licence GNU GPL v3.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Un tutoriel pour d\u00e9couvrir LiveQuiz<\/h3>\n\n\n\n

Johann Nallet<\/strong>, enseignant et formateur au num\u00e9rique \u00e9ducatif, propose un tutoriel vid\u00e9o d’environ 13 minutes pr\u00e9sentant les principales fonctionnalit\u00e9s de l’application. Il explique comment cr\u00e9er un questionnaire manuellement ou avec l’aide de l’IA, sauvegarder ses productions et organiser une s\u00e9ance en mode classique ou avec les cartes imprim\u00e9es.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

LiveQuiz constitue ainsi une ressource int\u00e9ressante pour organiser des \u00e9valuations formatives, v\u00e9rifier la compr\u00e9hension d’une notion, proposer des activit\u00e9s de r\u00e9vision ou recueillir rapidement les r\u00e9ponses d’un groupe.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvrir et utiliser LiveQuiz :<\/strong>
https:\/\/live-quiz.forge.apps.education.fr<\/a>
Consulter le code source sur La Forge :<\/strong>
https:\/\/forge.apps.education.fr\/live-quiz\/dev<\/a><\/p>\n\n\n\n

Visionner le tutoriel de Johann Nallet :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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