{"id":7277,"date":"2026-10-24T08:00:49","date_gmt":"2026-10-24T08:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/?p=7277"},"modified":"2026-10-24T11:40:44","modified_gmt":"2026-10-24T11:40:44","slug":"ia-et-droits-humains-une-exposition-a-imprimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/ia-et-droits-humains-une-exposition-a-imprimer\/","title":{"rendered":"IA et droits humains : une exposition \u00e0 imprimer"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Comment sensibiliser les jeunes aux enjeux de l&rsquo;intelligence artificielle tout en d\u00e9veloppant leur esprit critique ?<\/strong> Avec <em>Intelligence artificielle, Droits devant !<\/em>, l&rsquo;association Cartooning for Peace propose un kit p\u00e9dagogique gratuit qui utilise le dessin de presse pour questionner les cons\u00e9quences de l&rsquo;IA sur notre soci\u00e9t\u00e9 et sur les droits humains.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;outil rassemble des dessins de presse du monde entier, des fiches d&rsquo;activit\u00e9s et des t\u00e9moignages vid\u00e9o de jeunes. Il permet d&rsquo;organiser une exposition, d&rsquo;animer des \u00e9changes ou de construire des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques autour des usages et des enjeux de l&rsquo;intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-33.png?ssl=1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"598\" height=\"557\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-33.png?fit=598%2C557&amp;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-8176\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-33.png?w=598&amp;ssl=1 598w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-33.png?resize=300%2C279&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 598px) 100vw, 598px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une exposition p\u00e9dagogique en 14 affiches<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le kit comprend une exposition de <strong>14 posters \u00e0 imprimer<\/strong>, de pr\u00e9f\u00e9rence au format A3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les dessins de presse proposent des regards vari\u00e9s, parfois humoristiques ou provocateurs, sur les transformations li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;exposition est organis\u00e9e autour de six th\u00e9matiques :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>IA, \u00e0 l&rsquo;aide ?<\/strong> : d\u00e9couvrir les possibilit\u00e9s offertes par l&rsquo;intelligence artificielle et interroger ses limites.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vrai ou faux ?<\/strong> : questionner la fiabilit\u00e9 des informations, la d\u00e9sinformation et les contenus g\u00e9n\u00e9r\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mes donn\u00e9es, mon choix !<\/strong> : r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la collecte des donn\u00e9es personnelles et au respect de la vie priv\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Les robots au boulot !<\/strong> : examiner les transformations du travail et des m\u00e9tiers li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;automatisation.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>En panne d&rsquo;inspiration ?<\/strong> : aborder la cr\u00e9ation artistique, la cr\u00e9ativit\u00e9 et la place de l&rsquo;IA dans la production culturelle.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La plan\u00e8te en surchauffe !<\/strong> : questionner les cons\u00e9quences environnementales du d\u00e9veloppement de l&rsquo;intelligence artificielle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les th\u00e9matiques peuvent \u00eatre abord\u00e9es s\u00e9par\u00e9ment, mais Cartooning for Peace recommande d&rsquo;en explorer plusieurs afin de confronter diff\u00e9rents regards sur l&rsquo;IA.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Des fiches d&rsquo;activit\u00e9s pour accompagner chaque affiche<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chaque th\u00e9matique est accompagn\u00e9e d&rsquo;une fiche p\u00e9dagogique au format A4.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces documents proposent des informations compl\u00e9mentaires, des dessins de presse, des questions et des activit\u00e9s permettant d&rsquo;approfondir les sujets abord\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les \u00e9l\u00e8ves peuvent notamment \u00eatre amen\u00e9\u00b7es \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u00e9crire un dessin et identifier ses \u00e9l\u00e9ments significatifs ;<\/li>\n\n\n\n<li>Interpr\u00e9ter les symboles, les m\u00e9taphores et les proc\u00e9d\u00e9s humoristiques ;<\/li>\n\n\n\n<li>Identifier le message port\u00e9 par le dessin ;<\/li>\n\n\n\n<li>Confronter diff\u00e9rentes repr\u00e9sentations d&rsquo;un m\u00eame sujet ;<\/li>\n\n\n\n<li>Rechercher des informations pour approfondir leur compr\u00e9hension ;<\/li>\n\n\n\n<li>Formuler et argumenter un point de vue.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;utilisation du dessin de presse permet de d\u00e9passer une pr\u00e9sentation purement technique de l&rsquo;intelligence artificielle pour aborder \u00e9galement ses dimensions sociales, culturelles, \u00e9conomiques et citoyennes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un guide pour organiser les activit\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un document d&rsquo;accompagnement compl\u00e8te les affiches et les fiches p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il pr\u00e9sente la d\u00e9marche propos\u00e9e par Cartooning for Peace et fournit des conseils pour utiliser les dessins de presse avec les jeunes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Plusieurs activit\u00e9s sont notamment sugg\u00e9r\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cherche et trouve<\/strong> : observer les dessins et identifier des \u00e9l\u00e9ments particuliers ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00c0 vous de cr\u00e9er<\/strong> : imaginer ou r\u00e9aliser une production personnelle ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9bat mouvant<\/strong> : prendre position sur une question, confronter les arguments et \u00e9ventuellement faire \u00e9voluer son opinion.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le guide permet ainsi d&rsquo;organiser des activit\u00e9s qui associent observation, expression, argumentation et cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Des t\u00e9moignages vid\u00e9o pour ouvrir le d\u00e9bat<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le kit comprend \u00e9galement des vid\u00e9os r\u00e9alis\u00e9es avec des jeunes, en collaboration avec la journaliste Olivia Villamy et les Francas des Pyr\u00e9n\u00e9es-Orientales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces t\u00e9moignages abordent des situations proches de leurs pr\u00e9occupations :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&rsquo;utilisation de l&rsquo;IA pour r\u00e9aliser les devoirs ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les <em>deepfakes<\/em> et les contenus trompeurs ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les relations personnelles avec les assistants conversationnels ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les transformations du monde professionnel ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les cons\u00e9quences environnementales de l&rsquo;IA ;<\/li>\n\n\n\n<li>L&rsquo;exposition \u00e0 des contenus choquants sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chaque vid\u00e9o peut servir de point de d\u00e9part \u00e0 une discussion collective.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les animateur\u00b7rices peuvent inviter les participant\u00b7es \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 une question avant le visionnage, puis confronter leurs r\u00e9actions aux t\u00e9moignages pr\u00e9sent\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une ressource pour l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 la citoyennet\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Intelligence artificielle, Droits devant !<\/em> peut \u00eatre mobilis\u00e9 dans diff\u00e9rentes disciplines et situations p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En fran\u00e7ais, les activit\u00e9s permettent de travailler la lecture d&rsquo;images, l&rsquo;interpr\u00e9tation, l&rsquo;expression orale et l&rsquo;argumentation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans le cadre de l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias, elles offrent des supports pour questionner la d\u00e9sinformation, la fiabilit\u00e9 des contenus et les repr\u00e9sentations v\u00e9hicul\u00e9es par les m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En sciences humaines et en formation citoyenne, elles permettent d&rsquo;aborder les enjeux du travail, de la protection des donn\u00e9es, des droits humains et de l&rsquo;environnement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le kit peut \u00e9galement int\u00e9resser les enseignant\u00b7es et formateur\u00b7rices de l&rsquo;Enseignement pour Adultes, notamment pour organiser des d\u00e9bats sur les cons\u00e9quences de l&rsquo;intelligence artificielle dans la vie quotidienne et professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un kit gratuit \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger et \u00e0 imprimer<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cartooning for Peace met gratuitement \u00e0 disposition les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments du dispositif :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&rsquo;exposition de 14 affiches ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les fiches d&rsquo;activit\u00e9s ;<\/li>\n\n\n\n<li>Le document d&rsquo;accompagnement ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les vid\u00e9os de t\u00e9moignages.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les documents peuvent \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9s s\u00e9par\u00e9ment ou dans un ensemble complet, afin de pr\u00e9parer une activit\u00e9 ou une exposition dans un \u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Attention aux droits d&rsquo;utilisation :<\/strong> les dessins restent prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur. Certaines illustrations sont mises \u00e0 disposition pour l&rsquo;utilisation ou la promotion de ce kit p\u00e9dagogique, sous r\u00e9serve de respecter les conditions de cr\u00e9dit pr\u00e9cis\u00e9es par Cartooning for Peace.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Faire de l&rsquo;IA un sujet de r\u00e9flexion collective<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;originalit\u00e9 de cette ressource r\u00e9side dans le choix du dessin de presse comme point de d\u00e9part de l&rsquo;apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Plut\u00f4t que de pr\u00e9senter uniquement le fonctionnement de l&rsquo;intelligence artificielle ou de faire exp\u00e9rimenter des outils, Cartooning for Peace invite les participant\u00b7es \u00e0 <strong>observer, interpr\u00e9ter, questionner et d\u00e9battre<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une d\u00e9marche int\u00e9ressante pour d\u00e9velopper l&rsquo;esprit critique et encourager une r\u00e9flexion citoyenne sur les technologies qui transforment progressivement notre soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D\u00e9couvrir et t\u00e9l\u00e9charger le kit \u00ab Intelligence artificielle, Droits devant ! \u00bb :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org\/ia\">https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org\/ia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D\u00e9couvrir les t\u00e9moignages vid\u00e9o des jeunes :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org\/ia-videos\">https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org\/ia-videos<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Explorer les autres ressources p\u00e9dagogiques de Cartooning for Peace :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org\">https:\/\/www.cartooningforpeace-educ.org<\/a><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Fiches_DIGITAL.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 CFP_KitIA_Fiches_DIGITAL.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-449720be-ff8a-42d9-ad77-678816e42a61\" href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Fiches_DIGITAL.pdf\">CFP_KitIA_Fiches_DIGITAL<\/a><a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Fiches_DIGITAL.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-449720be-ff8a-42d9-ad77-678816e42a61\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Document_DIGITAL.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 CFP_KitIA_Document_DIGITAL.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-59c39d3f-9b2b-4f74-b6b5-1be2c8d3602a\" href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Document_DIGITAL.pdf\">CFP_KitIA_Document_DIGITAL<\/a><a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Document_DIGITAL.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-59c39d3f-9b2b-4f74-b6b5-1be2c8d3602a\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Exposition_A3.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 CFP_KitIA_Exposition_A3.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-ab3fb532-bbde-45f1-a85b-4a53d6e4528d\" href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Exposition_A3.pdf\">CFP_KitIA_Exposition_A3<\/a><a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CFP_KitIA_Exposition_A3.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-ab3fb532-bbde-45f1-a85b-4a53d6e4528d\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00c0 voir aussi :<\/strong> <a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/debattre-de-lethique-de-lia-avec-un-jeu-de-cartes\/\">D\u00e9battre de l&rsquo;\u00e9thique de l&rsquo;IA avec un jeu de cartes<\/a>, <a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/lia-en-perspective-26-videos-pour-comprendre-et-debattre\/\">L&rsquo;IA en perspective : 26 vid\u00e9os pour comprendre et d\u00e9battre<\/a>, <a href=\"https:\/\/portaileduc.net\/website\/fake-or-real-quiz-images-ia\/\">Fake or Real : un quiz sur les images IA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comment sensibiliser les jeunes aux enjeux de l&rsquo;intelligence artificielle tout en d\u00e9veloppant leur esprit critique ? 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