{"id":5873,"date":"2026-10-23T05:32:06","date_gmt":"2026-10-23T05:32:06","guid":{"rendered":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/?p=5873"},"modified":"2026-10-23T05:32:06","modified_gmt":"2026-10-23T05:32:06","slug":"vittascience","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaileduc.net\/website\/vittascience\/","title":{"rendered":"Vittascience"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image alignright is-resized\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=300%2C169&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-5874\" style=\"aspect-ratio:1.7751479289940828;width:300px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=50%2C28&amp;ssl=1 50w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?resize=848%2C480&amp;ssl=1 848w, https:\/\/i0.wp.com\/portaileduc.net\/website\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/basic.png?w=1280&amp;ssl=1 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vittascience est une plateforme \u00e9ducative pens\u00e9e pour l&rsquo;aVittascience : d\u00e9couvrir la programmation, les objets connect\u00e9s et l&rsquo;intelligence artificielle<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vittascience est une plateforme \u00e9ducative qui permet d&rsquo;apprendre la programmation, d&rsquo;exp\u00e9rimenter avec des objets technologiques et de comprendre le fonctionnement de l&rsquo;intelligence artificielle.<\/strong> Accessible depuis un navigateur, elle propose diff\u00e9rents environnements interactifs pour programmer des cartes \u00e9lectroniques, utiliser des capteurs, piloter des robots et entra\u00eener des mod\u00e8les d&rsquo;IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En associant manipulation, exp\u00e9rimentation et programmation, Vittascience constitue une ressource particuli\u00e8rement int\u00e9ressante pour les enseignant\u00b7es qui souhaitent mettre en \u0153uvre des activit\u00e9s en lien avec le <strong>r\u00e9f\u00e9rentiel de Formation manuelle, technique, technologique et num\u00e9rique (FMTTN)<\/strong> du tronc commun en F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9couvrir la programmation, des blocs visuels \u00e0 Python<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vittascience propose plusieurs environnements de programmation permettant d&rsquo;adapter les activit\u00e9s au niveau des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La programmation peut s&rsquo;effectuer \u00e0 l&rsquo;aide de blocs visuels, avant de progresser vers le langage Python. Cette approche facilite la d\u00e9couverte des principales notions de programmation :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les instructions et leur encha\u00eenement ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les conditions et les boucles ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les variables et le traitement des donn\u00e9es ;<\/li>\n\n\n\n<li>Les \u00e9v\u00e9nements et les interactions ;<\/li>\n\n\n\n<li>La conception, le test et la correction d&rsquo;algorithmes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les \u00e9l\u00e8ves peuvent ainsi apprendre \u00e0 concevoir des programmes, observer leurs r\u00e9sultats et modifier leur fonctionnement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces possibilit\u00e9s rejoignent les apprentissages du <strong>volet num\u00e9rique du r\u00e9f\u00e9rentiel FMTTN<\/strong>, notamment ceux li\u00e9s \u00e0 la programmation, \u00e0 la pens\u00e9e algorithmique et \u00e0 la cr\u00e9ation de contenus num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Explorer les objets technologiques et les objets connect\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;un des int\u00e9r\u00eats de Vittascience est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de passer de la programmation sur \u00e9cran \u00e0 l&rsquo;interaction avec des objets physiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La plateforme prend notamment en charge diff\u00e9rentes cartes \u00e9lectroniques, comme micro et Arduino, ainsi que plusieurs robots programmables.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces dispositifs permettent d&rsquo;imaginer des activit\u00e9s autour des capteurs, des actionneurs et des syst\u00e8mes automatis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quelques exemples de projets possibles :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cr\u00e9er une station m\u00e9t\u00e9o<\/strong> : relever des donn\u00e9es de temp\u00e9rature et les afficher ou les exploiter dans un programme ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Concevoir un syst\u00e8me d&rsquo;alerte<\/strong> : d\u00e9clencher un signal lumineux ou sonore lorsqu&rsquo;un capteur d\u00e9tecte un \u00e9v\u00e9nement ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Programmer un robot<\/strong> : lui faire suivre un parcours, r\u00e9agir \u00e0 un obstacle ou adapter ses d\u00e9placements ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Imaginer un objet connect\u00e9<\/strong> : recueillir des informations provenant de l&rsquo;environnement et les utiliser pour d\u00e9clencher une action.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces activit\u00e9s constituent des pistes de croisement entre le volet <strong>Formation manuelle, technique et technologique (FMTT)<\/strong> et le volet num\u00e9rique du r\u00e9f\u00e9rentiel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elles permettent notamment d&rsquo;observer et de comprendre le fonctionnement d&rsquo;objets technologiques, d&rsquo;identifier leurs composants et de r\u00e9fl\u00e9chir aux relations entre leurs fonctions, leur programmation et leurs usages.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elles offrent \u00e9galement l&rsquo;occasion d&rsquo;aborder le fonctionnement des objets connect\u00e9s et la circulation des donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Comprendre l&rsquo;intelligence artificielle par l&rsquo;exp\u00e9rimentation<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vittascience propose plusieurs interfaces consacr\u00e9es \u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle. Leur int\u00e9r\u00eat p\u00e9dagogique r\u00e9side notamment dans la possibilit\u00e9 de manipuler les mod\u00e8les et d&rsquo;observer leurs r\u00e9sultats.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les \u00e9l\u00e8ves peuvent notamment :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Entra\u00eener une IA \u00e0 reconna\u00eetre des images<\/strong> en constituant leurs propres cat\u00e9gories et en fournissant des exemples ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exp\u00e9rimenter la reconnaissance de sons, de gestes ou de postures<\/strong> ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exploiter les donn\u00e9es de capteurs<\/strong> pour entra\u00eener des mod\u00e8les de classification ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Visualiser les r\u00e9seaux de neurones<\/strong> et certaines informations qui influencent leurs d\u00e9cisions ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9couvrir les IA g\u00e9n\u00e9ratives<\/strong> en exp\u00e9rimentant la production de textes et d&rsquo;images ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Explorer la synth\u00e8se vocale<\/strong> en transformant du texte en parole.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces activit\u00e9s permettent d&rsquo;aborder les notions de donn\u00e9es d&rsquo;entra\u00eenement, de classification, de reconnaissance, de r\u00e9seaux de neurones et de mod\u00e8les g\u00e9n\u00e9ratifs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les \u00e9l\u00e8ves peuvent ainsi comprendre que l&rsquo;intelligence artificielle ne se limite pas aux assistants conversationnels et qu&rsquo;elle intervient dans de nombreux syst\u00e8mes technologiques.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9velopper un regard critique sur les technologies<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au-del\u00e0 de la manipulation, Vittascience offre des occasions de questionner le fonctionnement et les limites des syst\u00e8mes num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En entra\u00eenant un mod\u00e8le de classification, les \u00e9l\u00e8ves peuvent constater que la qualit\u00e9 et la diversit\u00e9 des donn\u00e9es influencent les r\u00e9sultats obtenus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La g\u00e9n\u00e9ration de textes et d&rsquo;images permet \u00e9galement d&rsquo;explorer les biais, les erreurs possibles et les repr\u00e9sentations produites par les syst\u00e8mes d&rsquo;intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La plateforme propose par ailleurs des fonctionnalit\u00e9s permettant de sensibiliser aux impacts environnementaux de l&rsquo;IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces exp\u00e9rimentations contribuent \u00e0 d\u00e9velopper <strong>une compr\u00e9hension critique des algorithmes et de leurs cons\u00e9quences<\/strong>, en coh\u00e9rence avec les objectifs d&rsquo;\u00e9ducation au num\u00e9rique du r\u00e9f\u00e9rentiel FMTTN.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une plateforme pour articuler FMTT et num\u00e9rique<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vittascience pr\u00e9sente un int\u00e9r\u00eat particulier pour construire des projets qui mobilisent conjointement les deux volets du r\u00e9f\u00e9rentiel FMTTN.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un projet de syst\u00e8me d&rsquo;arrosage automatis\u00e9, par exemple, pourrait permettre aux \u00e9l\u00e8ves :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>d&rsquo;\u00e9tudier les besoins auxquels r\u00e9pond l&rsquo;objet technologique ;<\/li>\n\n\n\n<li>de concevoir ou d&rsquo;assembler une partie du dispositif ;<\/li>\n\n\n\n<li>d&rsquo;identifier les composants, les capteurs et les actionneurs ;<\/li>\n\n\n\n<li>de programmer le fonctionnement du syst\u00e8me ;<\/li>\n\n\n\n<li>de recueillir et d&rsquo;interpr\u00e9ter des donn\u00e9es ;<\/li>\n\n\n\n<li>de tester le dispositif et de proposer des am\u00e9liorations ;<\/li>\n\n\n\n<li>de r\u00e9fl\u00e9chir aux avantages et aux limites de l&rsquo;automatisation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une activit\u00e9 cl\u00e9 en main, mais d&rsquo;un exemple de projet pouvant \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9 \u00e0 partir des possibilit\u00e9s de la plateforme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette approche favorise les apprentissages par projet, la r\u00e9solution de probl\u00e8mes et les croisements entre sciences, math\u00e9matiques, technologie et num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les activit\u00e9s doivent naturellement \u00eatre adapt\u00e9es aux savoirs, savoir-faire et comp\u00e9tences attendus pour chaque ann\u00e9e du tronc commun.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Des ressources p\u00e9dagogiques pour accompagner les enseignant\u00b7es<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vittascience met \u00e9galement \u00e0 disposition une biblioth\u00e8que de ressources p\u00e9dagogiques, avec des activit\u00e9s propos\u00e9es par son \u00e9quipe et par la communaut\u00e9 enseignante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un espace de gestion de classe permet de cr\u00e9er ou d&rsquo;attribuer des activit\u00e9s et de suivre les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La plateforme propose des fonctionnalit\u00e9s gratuites ainsi que des offres payantes. Certaines fonctionnalit\u00e9s li\u00e9es aux IA g\u00e9n\u00e9ratives n\u00e9cessitent notamment l&rsquo;utilisation de cr\u00e9dits.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D\u00e9couvrir Vittascience :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/fr.vittascience.com\">https:\/\/fr.vittascience.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Explorer les interfaces d&rsquo;intelligence artificielle :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/fr.vittascience.com\/ia\">https:\/\/fr.vittascience.com\/ia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vittascience est une plateforme \u00e9ducative pens\u00e9e pour l&rsquo;aVittascience : d\u00e9couvrir la programmation, les objets connect\u00e9s et l&rsquo;intelligence artificielle Vittascience est une plateforme \u00e9ducative qui permet d&rsquo;apprendre la programmation, d&rsquo;exp\u00e9rimenter avec des objets technologiques et de comprendre le fonctionnement de l&rsquo;intelligence artificielle. 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